吉兰巴雷综合症护理查房共31页PPT【31页】.pptxVIP

吉兰巴雷综合症护理查房

11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特

15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

吉兰巴雷综合症护理查房吉兰巴雷综合症护理查房11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特

15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克吉兰巴雷综合症护理查房

神经内科

主要内容

相关知识介绍

护理问题

●护理措施

当前,由于教师用人机制与农村中小学“普九”学校总量锐减,而学校规模在扩大,教师队伍呈现出年龄结构日益老化,学科配备残缺不齐等问题,一直困扰着我们。近三年来,我们精心部署,抓住校本研修这一载体,以科学引领促专业发展,以健全机制、科学管理、坚决推进为措施,极大地改变了全镇教师的精神、思想面貌、能力、素养水平,一支师德优良、结构合理、业务精湛的教师队伍开始形成。

一、校长引领为校本研修奠定思想基础

“校长是一所学校的灵魂”,“一个好校长就有一所好学校”彰显出校长在办学过程中的巨大作用和价值,校长的视野、目标、责任会对学校发展,师资成长起到极为重要的作用。校长有一个重要的职能就是通过多层面、多途径来引领教师将纯粹以完成教学任务,注重学科质量为目标的浅层次需求向追求人生价值、事业进步、专业成长上来。因此,校长必须在有先进办学思想的前提下,当好全校教师思想的引领者,要当好学校的“价值观念、人格魅力、个性发展”的引领者,做学校的思想领袖,用先进的教育思想提升教师的品质,武装思想头脑,发挥其主体作用。

1.注重观念引领。不同学校提出了不同的办学理念:向上中学为“书香校园,和谐向上”,街河市小学以办成“美丽的花园,快乐的学园,温馨的家园”为目标,茶市小学追求“让农村孩子也享受到具有乡村特色的优质教育”,并通过固定性宣传牌、喷绘写真将理念外在化、视觉化,渗透到人心,天天耳濡目染,予以强化,使人人都知道学校的最高追求目标。

2.注重价值观引领。走进每一所学校,“校兴我荣,校衰可耻”总是醒目警示,做“有作为的教师,有爱心的教师,有责任的教师”的站牌让每一位教师都感受到应该怎样工作。社会上物欲横流、价值多元、社会转型、人性扭曲带来的诸多社会问题也在冲击着校园这方净土,校长要充分掌握价值引领的主动权,培养教师健康向上的生活观、事业观、人生观、学生观、职业观、道德观,帮助师生员工客观分析自己所持有的观念,引导他们选择那些体现人类基本价值、社会主流价值和组织价值的价值观念,从而培养全体教师形成正向、常态、稳定且积极、健康的价值观,以实现学校的共同愿景和目标。

3.校园文化引领。校园文化因学校办学历史、办学业绩、办学理念、办学目标、办学特色而不同,从中体现出学校的品位与内涵,可以分为“物质文化”和“精神文化”两种,“物质文化”可以分为“布局文化、环境文化、建筑文化”,精神文化可以分为“制度文化、课程文化、德育文化、团队协作文化”等。校长要持续不断地为构建符合本校特色的校园文化而注入新的元素,既要巩固也要强化。如街小的“百年老校,一流团队”的文化内涵,向上中学的“说向上话,办向上事,做向上人”的语言文化导向。

总之,在校长的不断引领下,学校的办学观念和思想在教师们心中开始沉淀下来,学校也不断为教师们的学习成长提供平台、创设条件、营造氛围,让教师富有教育思想,并以积极、乐观的心态面对工作和生活,形成追求上进、严谨求学、和谐健康的学习氛围。

二、更新理念为校本研修明确培训目标

“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。教师素质的提高,主要途径就是校本培训这一根本措施和主要渠道。我们通过通识培训、学科培训、专项培训等培训体系,采取理论培训、读书交流、对话互动、案例赏析、实践讨论等多种培训形式,基本上实现了“全员培训、全科培训、全程培训”的目标。

1.全面提升教师素质培训目标的理念。我们认为,素质教育的推进必须以教师整体素质的提高为基础,加强校本研修是教师更新知识结构、转变教育理念、提高业务素质、提高教学水平和科研能力,提升学校办学品位的重要举措。因此,我们出台了《街河市镇中小学教师校本研修实施方案》,从而将过去零散、自发的校本研修改变为目标清晰、内容丰富、形式灵活、保障具体、考核严格的系统工程。在“方案”中,我们将目标