2024届高考地理一轮总复习知识必备第一模块自然地理第二章宇宙中的地球第6讲地球公转的地理意义.pdfVIP

第6讲地球公转的地理意义

必备知识学科素养

1.综合思维：结合实例，理解昼夜长短

1.昼夜长短分布和改变规律。改变的规律。

2．正午太阳高度的分布和改变规律。2．区域认知：结合材料，分析四季更

3．四季更替和五带划分。替的缘由及五带的划分。

4．地球公转的地理意义的实践应用。3．地理实践力：通过视察总结，驾驭

正午太阳高度的改变规律。

一、地球的公转

1．公转定义：地球绕________的运动。

2．公转方向

3．公转周期：1年。

(1)回来年：以太阳作为参照物，1年的时间长度为365日5时48分46秒。

(2)恒星年：以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒，是地球

公转的真正周期。

4．公转轨道与速度

[名师解惑]

1．区分近、远日点和冬、夏至日

(1)时间不同：近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日

为6月22日前后。

(2)公转轨道上位置不同：近日点位于冬至日以东，远日点位于夏至日以东。

2．春、秋分日的推断

(1)春分日：太阳直射点从南半球进入北半球时经过赤道的时间。

(2)秋分日：太阳直射点从北半球进入南半球时经过赤道的时间。

(3)顺地球公转方向按春分日、夏至日、秋分日、冬至日依次确定。

[自主探究]1.北半球夏半年天数和冬半年天数是否相同？试说明理由。

[提示]不相同。北半球夏半年，地球运动至离太阳较远的位置，地球公转速度较慢，

用时较长；北半球冬半年，地球运动至离太阳较近的位置，地球公转速度较快，用时较短。

二、黄赤交角及其影响

1．黄赤交角的含义：地球公转轨道平面(即黄道平面)与________的交角。目前的黄

赤交角是________。如下图所示：

2．黄赤交角的影响：引起太阳直射点来回运动。

(1)地球在公转轨道的不同位置，地表接受太阳垂直照耀的点称为__________。

(2)太阳直射点在南、北纬__________之间的来回运动，称为太阳直射点的

_____________________________________。

(3)太阳直射点回来运动的周期为365日5时48分46秒，叫____________。

[绘图专练]1.在下图中画出太阳直射点移动轨迹和方向并填写下表。

项目春分日夏至日秋分日冬至日

直射位置

移动方向

[提示]

项目春分日夏至日秋分日冬至日

直射位置赤道北回来线赤道南回来线

移动方向向北向南向南向北

[自主探究]2.如何依据日期推断直射点的纬度位置？

[提示]①计算太阳直射点每天移动的度数。

太阳直射点一年(365天)移动约23.5°×4＝94°，则每天移动约94°/365＝

0.26°，即每4天移动1°。

②推断已知日期与二分二至日中某一天间隔的天数。

③用间隔的天数乘以太阳直射点每日移动的纬度数即可估算太阳直射点的纬度。

三、昼夜长短的改变

1．典型图示(以北半球为例)

2．昼夜长短改变(以北半球为例)