皖南医学院2016-2017学年本科教学质量报告.pdf

2016-2017学年本科教学

质量报告

皖南医学院

2017年11月28日

前言

2016-2017学年，我校深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、

五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神及治国理政新理念新思想新战

略，以二级党组织建设，专业认证和审核评估，重点学科、创新团队建设及科研

成果转化，“十三五”规划编制，深化医药卫生体制改革为重点，着力提升党的

建设、人才队伍、教育教学、科学研究、医疗卫生、管理服务等工作成效，取得

较好成绩，实现了学校“十三五”良好开局。

本学年，学校紧紧围绕建设教学研究型、地方特色高水平大学的目标，加强

教学内涵建设，本科教学工作取得了新的成绩。按照教育部要求，编制和发布《皖

南医学院2016-2017学年本科教学质量报告》。

本报告由教务处组织撰写，关键数据的来源将在行文中注明。财务数据按照

自然年度计算，截止到2016年12月31日；教学数据（学生、教师、专业、课

程等）按照学年度计算，即自2016年9月1日至2017年8月31日。

目录

第一部分本科教育基本情况1

一、学校概况1

二、办学指导思想2

三、办学层次、定位与发展目标3

1.办学层次3

2.定位与发展目标3

四、本科专业设置及学生情况3

1.本科专业设置3

2.学生情况4

五、生源状况4

1.招生专业4

2.本科生招生、报到及来源质量4

第二部分师资与教学条件7

一、师资队伍情况7

1.师资队伍现状7

2.生师比8

二、师资队伍建设8

1.制度建设8

2.队伍建设8

3.教师教学能力提升9

三、主讲教师情况9

四、教学经费投入9

五、教学仪器设备值9

六、教学用房10

七、图书资料10

第三部分教学建设与改革10

一、本科专业10

二、人才培养方案11

1.修（制）订本科人才培养方案11

2.课程体系建设11

三、理论教学12

四、实践教学13

1.实践教学体系建设13

2.实习基地建设13

五、创新创业教育14

六、教材建设14

七、质量工程项目建设14

1.国家级质量工程项目15

2.省级质量工程项目15

3.校级质量工程项目15

4.质量工程项目建设与管理15

八、教学改革15

1.全面实施卓越人才培养计划15

2.加强国（境）外合作，提高教学水平15

九、科学研究促进教学16

十、数字化校园建设17

第四部分质量保障体系17

一、教学中心地位17

1.校领导定期专题研究教学工作17

2.校领导联系二级学院制度18

3.教学工作例会制度18

4.政策激励教学18

二、教学质量监控与结果应用18

三、毕业论文（设计）检查19

四、试卷检查20

第五部分学生学习效果20

一、学生学习满意度20

二、学生体质测试达标率20

三、学生参加各类考试、竞赛情况20