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幼儿教师先进事迹(精选5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,很多人都有过写事迹材料的经受,对事迹材料都不生疏吧,事迹材料有两种用途:一是宣扬典型,二是评比先进。以下是我为大家收集的幼儿老师先进事迹,盼望对大家有所关心。
幼儿老师先进事迹(篇1)
“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。作为一名工作十多年的幼儿老师,我深深地感到,老师职业是终身进展的过程,社会的进展需要老师不断地自我更新,应重师德、重创新,努力完善自身的综合文化素养,形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,才能成为一名优秀的幼儿老师。
一、最美师心,走进童心。
“喜爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结老师。”这些不是口号,而是在日常工作中最珍贵的教育宝典,只有真诚相待、专心工作,才有收获;唯有爱孩子,才是走进童心的通行证。端正思想,找准定位,才能做好本职工作。
几回回九月,笑脸迎接满是心情的小不点,张开双臂,任由拍打哭闹,哪怕弄脏弄乱我的衣服与头发,依旧不厌其烦地一边讲道理,一边用玩具引诱,直到有分别焦虑症的幼儿不再发脾气,与老师建立平安信任感,渐渐适应幼儿园生活。
多少次静待花开,给每一个生命鼓舞的眼神、充分的时间,敬重幼儿年龄特点和学习规律,理解进展中的个别差异,不放弃、不对比,支持、引导其从原有水平向更高水平进展,按自身的速度与方式到达可以够得着的阶梯。
难忘记三年时间转瞬即逝的时刻,在毕业歌与祝愿声响起时,师生皆泪流满面,记不清多少爱在心间涌荡,说不明多少情在记忆里封存。
二、最美师行,关爱成长。
1、注意学习,牵手家园,乐观组织活动。
老师不是一个职务,而是一个职业,必需具备这个职业所需要的一切素养、拥有更多的学问和力量,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉、使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。因而吸取各方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地读书,让读书、思索成为我工作和生活中的习惯。做到微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,家长评价我亲和力强,园长说我有责任心,由于我把对方的利益、需要放在首位。当我把突然发热惊厥的孩子第一时间送往医院抢救胜利时、当我多次理解地延时等着着家长来园接孩子时、当我上传给家长群一张张孩子快乐的学心与生活掠影时,我感觉到与家长缩短了距离,那是一份信任,更是一种确定。
2、以身为范,做好自己,教育教学仔细。
“努力成为孩子们喜爱的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时,随时关注赐予关心。对有特别状况的孩子,更是赐予非常的爱惜,帮肋每一位孩子树立起自信念,培育幼儿良好的生活和学习习惯,这对于他们来说,一辈子都是受益的。
让孩子在幼儿园健康欢乐的成长,这是作为一线老师应有的职责,每学期初,我都要从孩子爱好的触点入手,细心地为幼儿创设布满童趣、情趣,布满沟通和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域,对于活动区的材料,都是废物利用,细心制作,保证了区域材料的可操作性、有用性、趣味性。并依据主题合理的摆放、内容不断更新、充实,以保证幼儿持之以恒的爱好。教育活动目标及供应的材料与不同进展水平幼儿的需要有机融合。多次创设的幼儿活动环境在同行中作为楷模。在市局组织的现代化教育技能及青年老师基本功竞赛中,我乐观参与竞赛活动,并取得了喜人的成果。在特色园活动中,我开设了公开课向全市幼教同行展现,得到了大家的好评。
三、最美师魂,成就教育。
立志幼教,实现幻想,在乐观行动中有收获。我常利用课余时间上网查阅资料,关注学前教育网站,学习最先进的教育理念,并转化为自己的东西运用到教学中,乐观撰写反思、论文,注意投稿宣扬。另外,我常观看名师的教学视频,取其精华用于自身课堂,不断提高自己的业务力量。我更珍惜来之不易的外出参观、学习机会,在单位组织的外出学习中,利用一切可以利用的时间,多听、多看、多记、多想,把学到的东西带回幼儿园,再进行二次学习,和老师们一同进步。付出就有收获,目前我学前教育本科毕业,并取得了学士学位。通过了各种技能技巧的考试,全国英语统考、全国计算机网考、省职称计算机考试、育婴师、国培、省培等均以优异成果完成学业并获得相关证书。近几年,我有多篇论文在省级期刊发表、获奖,开设多节公开课、利用废旧物制作的幼儿玩具多次获市级奖项。辅导的多名幼儿在省级绘画竞赛中获一二等奖;在年度师德测评中被评为优秀;在全员培训中,被评为南通市优秀学员;在工会活动中,被评为如皋市工会乐观份子;今年又喜获“如皋市教学能
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