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教师教育教学能力提升心得体会(30篇)
教师教育教学能力提升心得体会(精选30篇)
教师教育教学能力提升心得体会篇1
20__年8月24日和25日,我参加了开发区教师培训,在学习的时间里,聆听了四场学术讲座和2节展示课。专家以丰富的学识、生动的案例、独特的经历和丰硕的成果为大家带来了一场又一场精彩的报告,献上了必威体育精装版教育理念的盛宴,让老师们纷纷“大呼过瘾”。
通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧,也让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。
另外,我也深切地体会到作为一名老师,平时的知识积累与教学经验的积累是多么重要。知识储备足够了,才能很好地驾驭课堂。因此在工作之余仍需不断地读书充电,更新知识,加强自己的个人修养是非常必要的,这样才能轻松自如地驾驭课堂,我觉得要从整体上把握教材,认真研读教材,对照教师教学用书和专家的讲座,弄清教材的编写意图、体系特点,年级特点,把握各个单元之间的联系。精心研读《课程标准》,找准教学的重难点,找准教学目标的落脚点,找到适合本课,适合本年级学生的教法、学法,从而有效地实施语文教学。
给我印象最深刻的是卜恩年老师关于班主任工作的讲座,让我这个老班主任如沐春风,收获颇丰。
讲座中卜老师用幽默的语言,丰富多彩的内容,主讲了如何打造品牌班级。他用自己多年实践积淀的成果,引领我们如何通过抓细常规管理、落实活动教育、创新育人举措打造出一个品牌班级。通过鲜活的案例给与会老师们传授了新时期班主任自我成长、班级文化建设、家校合作等各方面的技巧和方法。
一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个永不疲倦的探险家,对未知充满渴望。同时要不断吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善自己的知识结构。
“好风凭借力,扶摇上青云”。我将会借培训这一助力,推动我的工作更上一个新台阶。
教师教育教学能力提升心得体会篇2
根据区教育集团的安排,在20__年8月25和26日参加了经开区中小学教师能力提升培训班。作为一名教师,我们要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。回想这两天的培训,精神大餐可谓是丰富多彩,营养均衡,不仅让我们一线教师看到自己的差距,也了解自己努力的方向。现将我的学习心得总结如下:
一、感悟课堂,体会教师的价值
在朱自清中学党委书记王军文的《教师的价值在课堂》的培训中,让我认识到作为教师自身的职业价值影响不仅是自己,更多的是一批又一批的学生。
课堂是我们教师价值实现的舞台、主阵地。教师真正的高光时刻是站立于课堂之时,我们的最高尊严在课堂,课堂也是教师职业生命的价值所在。教师在课堂上其实是一名演员,戏比天大——课比天大,因此塑造自己,提升自己教师的专业素养更加有必要。除了向学生传授专业知识之外,教师的师德和师品对学生的影响是润物细无声的。
王书记在讲座中反复地提醒我们作为教师,在课堂中我们眼中要有学生,心中有学生,做到“以人为本,以生为本,以学为本”。我们要忠诚热爱教育事业,用更科学、严谨、准确的态度,艺术的教学方法,引导学生更会学,课堂教学达到更实效。
二、求“善”求“真”,坚守教育底线
在《说文解字》中,教,上所施下所效也;育,养子使作善也。教育必须包含道德的目的或使人为善的意图,必须包含有价值的内容或产生有益的影响,教育的最大功能是使人性完美,以科学精神来求“真”,人文精神求“善”,坚守教育的底线。
教师要有使命感和责任心,以宽容和慈爱之心善待学生。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心的教师。有教无类,对待所有的学生做到不偏不弃的爱;诲人不倦,做到执着无私的爱;春风化雨,拥有艺术高超的爱,使得百炼钢成为绕指柔,顽劣石变成足赤金,腐朽木也能开出神奇花。
我们要以父母之爱来爱学生,相信每一个孩子都是优秀的。在扬州市教育局的束玉良处长的《人文精神——教师专业素养的核心》的讲座中,提到“一点点引发的巨大差别”,0.98、0.99、1.1.01.1.02的365次方的值的差距让我非常震撼,我们只要每天做多一点点,每天做早一点点,每天做好一点点,每天做巧一点点,潜移默化地对学生产生了巨大的影响。
最后也引用束处长的讲座中的一句话来结尾,在今后的教学中,让我们带着诗意的微笑,吟咏前行。
教师教育教学能力提升心得体会篇3
一场及时的秋雨驱走了酷暑,也预示着暑假即将结束。而此刻扬州经济技术开发区的老师们也没有闲着,为了更好的迎接新的学期,全体教师参加了区内组织的一场促进教师能力提升的专项培训。虽然只有短短的两天,但收获满满。无论是束玉良专家的《人文精神——教师专业素养的核心》专题讲座,还是邗江中学金庞
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