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摘要
摘要
促进族际团结与共同发展是和谐社会建设的重要课题。群际接触被认为是促
进群际关系最有效的心理学策略之一。在时间与空间等因素的限制下，想象积极
群际接触具有明显的优势，以往研究主要聚焦于从某一群体出发的单一视角，但
接触是群际互动过程，应采用平等的、双向度测量的方法；在实验操作上，想象
接触的研究应该让互动群体双方同时心理上模拟群际接触，考察互动的模拟接触，
但鲜有进行如此实验操作的研究。因此，本研究从群际理论视角出发，采
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