二年级数学上册角的初步认识练习题.docx

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二年级数学上册角的初步认识练习题

（含答案解析）

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、作图题

1．画一条线，增加2个直角。

2．从图中找出一个直角、一个比直角大的角和一个比直角小的角，并把它们描出来。

3．指出下面各图形中的直角，照第一个图的样子标出来。

4．在点子图上按要求接着画图形。

5．在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角。

6．按要求在钟面上画时针和分针。

时针和分针成的角比直角小

二、填空题

7．一块平整的黑板表面有()个角，它们都是()角。

8．标出角的各部分名称。

9．照样子写一句话。

小明下午4时在跳高。???????????????()

()??????????????????()

10．一个正方体的占地面积是25cm2，它的表面积是()cm2。

11．盒子上一共有多少个直角？

每个面，上都有()个直角，盒子上共有()个直角。

12．每块三角尺上三个角是多少度？

1＝()°???????1＝()°

2＝()°???????2＝()°

3＝()°??????3＝()°

13．学生一共有多少人？

要求学生有多少人，就是求()个()是多少。

算式是：_____________________________

参考答案：

1．

【解析】略

2．

【分析】直角是等于90°的角，找出一个等于90°的角，大于90°的角和小于90°的角即可。

【详解】

【点睛】熟知直角的定义和特征是解题关键。

3．见详解

【分析】可以借助三角尺上的直角比一比，找出直角后，再用图一那样的直角符号标出来。

【详解】

【点睛】此题主要考查了对直角的初步认识，要熟练掌握。

4．见详解

【分析】根据定义：平行四边形是两组对边分别平行的四边形；直角是指等于90°的角；锐角是指大于0°且小于90°的角；据此画出即可。

【详解】如图所示：

【点睛】此题考查了平面图形的画法，要熟练掌握。

5．见详解

【分析】小于90°的角叫锐角；等于90°的角是直角；大于90°而小于180°的角叫钝角；据此画角即可。

【详解】根据分析画角如下：

【点睛】熟练掌握角的分类知识，是解答此题的关键。

6．

【解析】略

7．????4????直

【详解】略

8．

【分析】角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。

【详解】

【点睛】熟知角的定义是解题关键。

9．????小丽早上7时30分在洗手。????小明下午5时在看电视。????小兰下午3时30分在跑步。

【分析】根据图中人物、时间、事件等内容写句子。

【详解】第二幅图中的时间是7时30分，图中小女生正在洗手，可以写为：小丽早上7时30分在洗手；

第三幅图中的时间是5时，图中男生正在看电视，可以写为：小明下午5时在看电视；

第四幅图中的时间是3时30分，图中小女孩正在跑步，可以写为：小兰下午3时30分在跑步。

【点睛】准确认识图中钟表所表示的时间是解题关键。

10．150

【分析】这个正方体的占地面积也就是正方体的底面积，根据正方形的面积公式：S＝a×a；可计算出正方体的棱长，再根据正方体的表面积公式：S＝6a2，代入数据求解即可。

【详解】根据正方形的面积公式：S＝a×a＝25cm2，可得a＝5（cm）；

表面积：6×5×5＝150（cm2）

【点睛】此题考查的目的是使学生牢固掌握正方体的表面积，并且能够根据公式熟练地进行计算它的表面积。

11．????4????24

【分析】如图所示，这个盒子是个正方体，有6个面，每个面都是正方形，正方形的4个角都是直角，所以这个盒子每个面上有4个直角，一个正方体盒子上一共有24个直角。据此解答即可。

【详解】6×4＝24（个）

一个正方体盒子有6个面，每个面上有4个直角，盒子上一共有24个直角。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征及应用和直角的初步认识。

12．????60????45????30????45????90????90

【分析】一副三角板有两个三角尺，一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、45°、45°，另一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、30°、60°，一个直角为90°，依此填空即可。

【详解】中，1＝60°