新教材 部编版高中语文必修下册第五单元课时练习题及单元测验 精选配套习题,含解析.pdfVIP

新教材 部编版高中语文必修下册第五单元课时练习题及单元测验 精选配套习题,含解析.pdf

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第五单元课时练习题

1.在《人民报》创刊纪念会上的演说在马克思墓前的讲话1

2.谏逐客书.5

3.与妻书.10

4.祝福.15

第五单元测验.20

1.在《人民报》创刊纪念会上的演说在马克思墓前的讲话

阅读下面的文字,完成1~3题。

近些年,一些精品国剧走出国门,为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了

一股________的中国风尚。以《长安十二时辰》为例,该剧将独具魅力的中华文

化与叙事节奏紧张紧凑相结合,很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解中

国传统文化的双重需求。

走出去,是机遇,是更大的市场,也意味着更多的挑战和更高的要求——海

外观众的增多与国际市场的扩大,要求国产影视行业________掌握更先进的制作

技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内容、制定更全面的传播策

略,才有可能在竞争激烈的海外影视剧市场走得更远。此次《长安十二时辰》在

海外广受欢迎,()。该剧主创人员前前后后看了3遍小说,针对第一集

写了23个版本,花费4个月时间抓住人物和故事核心,富于质感的画面、多样

的制作拍摄手法、富有层次的场景设置,让外国观众对________的中国影视剧有

了全新的认识,也充分展现了当今国产电视剧制作水平的日益________。可见,

国产剧要想赢得很好的海外口碑,扩大全球市场,必须在提升制作水平的基础上

讲好中国故事。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(A)

A.浓郁必须精雕细刻国际化

B.浓重必需精雕细刻全球化

C.浓重必须雕章琢句全球化

D.浓郁必需雕章琢句国际化

解析:浓郁:香气、色彩、气氛等浓厚。浓重:有强烈、鲜明、深厚的意思,

也形容烟雾、气味、色彩等很浓很重。根据语境应用“浓郁”。必须:表示事理

上和情理上必要。必需:一定要有,不可少。根据语境应用“必须”。精雕细刻:

多用于比喻做事认真细致。雕章琢句:刻意修饰词句。根据语境应用“精雕细

刻”。国际化:是设计和制造容易适应不同区域要求的产品的一种方式,进而达

到符合世界各国的要求。全球化:全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基

础上发展及全球意识的崛起。根据语境应用“国际化”。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(D)

A.该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合,很好地实现了

海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化。

B.该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事节奏相结合,很好地实现

了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。

C.该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合,很好地满足了

海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化。

D.该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事节奏相结合,很好地满足

了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。

解析:“将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合”语序不当,应

为“将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事节奏相结合”,A、C项都未做修

改。A项还有成分残缺的语病,“了解中国传统文化”后加“的愿望”;B项搭

配不当,“实现了”与“双重需求”搭配不当;C项还有成分残缺的语病,“了

解中国传统文化”后加“的需

文档评论(0)

精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

有多年的一线教育工作经验 欢迎下载

1亿VIP精品文档

相关文档