浙教版科学八年级下学期第一章电与磁分组实验装配直流电动机模型-同步练习C卷.docVIP

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浙教版科学八年级下学期第一章电与磁分组实验装配直流电动机模型同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共9题；共31分)

1.（2分）下列设备中没有使用电动机的是（）

A.电动车????

B.彩电????

C.冰箱????

D.数码摄像机????

【考点】

2.（2分）要改变直流电动机的转速，下列措施中可行的是（）

A.把电源两极对调????

B.把磁铁的磁极对调????

C.改变线圈中电流的大小????

D.同时对调电源两极和磁铁两极????

【考点】

3.（2分）小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光，下列说法不正确的是（）

A.甲、乙电机转动????

B.甲电机相当于发电机????

C.乙电机相当于电动机????

D.将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变????

【考点】

4.（2分）要改变直流电动机的转动速度，可采用的办法是（）

A.改变电流的方向????

B.改变磁感线的方向????

C.同时改变电流方向和磁感线方向????

D.只改变电流的大小????

【考点】

5.（10分）如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：

（1）请写出图中A部件的名称：________．

（2）在安装该模型时要按照由下而上，________（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装．

（3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是????????????????????????

A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦????

B.电刷与换向器的接触松紧要适当????

C.不要使各元件因安装不当而产生形变????

D.每一只固定螺钉均不能拧紧????

（4）小名把安装好的电动机．变阻器．电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示

①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接．（要求滑片向右移，电动机转速变慢）

②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈的什么发生了改变？

③若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是什么？

（5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称________?．

【考点】

6.（7分）(2020八下·杭州期中)如图甲是小明同学安装好的直流电动机模型：

（1）在安装该模型时要按照________(选填“由外向内”或“由内向外”)的顺序安装。

（2）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小明在安装时还应注意以下几点，其中正确的是??????(选填符号)。

A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦????

B.电刷与换向器的接触松紧要适当????

C.不要使各元件因安装不当而产生形变????

D.每一只固定螺钉均不能拧紧????

（3）小明把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示。

①用笔画线代替导线完成图乙中实验器材的连接________。(要求滑片向左移，电动机转速变慢)

②若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因可能是________。

（4）图甲中换向器A的作用是________。

【考点】

7.（2分）小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（）

A.甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理

B.甲实验是用来探究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置

C.实验时，甲中导体ab相当于电路中的电源，乙中导体ab相当于电路中的用电器

D.甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能

【考点】

8.（2分）如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置。

（1）给直导线(铝棒)通电时，同学们根据观察到________的现象，说明磁场对通电导体有力的作用。

（2）为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是________，观察直导线的运动情况。

【考点】

9.（2分）如图所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．

（1）________就是根据这个原理制成的（选填“电动机”或“发电机”）．

（2）当改变直导线中的电流大小时，发现导线运动情况不同，请根据这个现象提出一个可探