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一、填空。
1.确定一个物体的位置,一般要用()个数,它们的顺序不同,表示的意义也()。
2.教室里的座位整齐摆放,若4排7号用有序数对(7,4)表示,则(3,5)表示的是()。;3.右图是一幅国际象棋棋盘的平面图。
(1)棋盘上的棋子分别在什么位置?
白王()(,)黑王()(,)
黑车()(,)白兵()(,)
(2)如果有一枚棋子走了一步,记录为(c,6)(c,2),那么这枚棋子是()。;二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.用(2,2)表示一个物体的位置,两个2表示的意义是一样的。()
2.在同一平面图上的A、B两点,A在(3,5)的位置上,B在(6,5)的位置上,两点在同行上。()
3.虽不知道用(x,5)表示的位置在第几列,但知道在第5行。();三、选择。(将正确答案的选项填在括号里)
1.将三角形ABC(如右图)向左平移3格后得到三角形ABC,则顶点C的位置用数对表示是()。
A.(1,5)B.(0,1)C.(3,4);3.如图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,若小区的道路均沿南北或东西方向,下面路线描述不正确的是()。
A.(1,4)(1,1)(4,1)
B.(1,4)(2,4)(2,2)(4,2)(4,1)
C.(1,4)(3,4)(4,2)(4,1);四、按照要求完成下面各题。
1.右图中如果A点用(2,4)表示,则B、C、D点的位置用数对表示是B(,)、C(,)、D(,)。依次连接A、B、C、D点组成的封闭图形是一个()形。;2.在方格中涂出下面数对所在的位置。看一看是什么汉字。
(2,6)(3,6)(5,8)(6,7)(2,3)(3,3)(4,3)(4,6)(6,6)(6,8)(9,6)(5,1)(5,2)(6,1)(6,2)(5,7)(2,5)(2,4)(5,3)(6,3)(7,3)(8,3)(9,3)(5,6)(5,5)(6,5)(9,5)(7,6)(5,4)(8,6)(9,4)(6,4);3.(1)用数对表示右图中梯形各个顶点的位置。
A(,)B(,)C(,)D(,)
(2)把梯形ABCD向上平移4个单位,用数对表示所得图形各个顶点的位置。
A′(,)B′(,)C′(,)D′(,)
(3)沿对称轴l画出梯形ABCD的轴对称图形,用数对表示所得图形各个顶点的位置。
A″(,)B″(,)C″(,)D″(,);五、解决问题。
1.(1)如右图,小明家所在的位置可以用(2,7)表示,在体育馆以西150m,再往南50m处。请你像这样描述公园、超市的位置。;(2)何欢家在广场以东200m,再往北100m处。在图中标出何欢家的位置。
(3)周六,何欢的活动路线是(6,5)(7,6)(5,8)(2,3)(4,2)(6,5)。按顺序写一写她这一天去了哪些地方。;2.如右图,一辆汽车的初始位置在第2列第2行,表示为(2,2),3小时后,汽车的位置在(11,2)。
(1)在图中分别标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的距离代表25km,这辆汽车每小时行驶多少千米?(假设汽车一直在一条直线上沿一个方向行驶)
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