四川省攀枝花市二年级下册语文期末模拟测试卷(三)A卷.docVIP

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四川省攀枝花市二年级下册语文期末模拟测试卷（三）A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础运用(共5题；共25分)

1.（5分）(2017一上·始兴期末)我能写一手漂亮的铅笔字。

2.（4分）(2019一上·新会月考)我会数一数，并把字按笔画数写下来。

八???十???云???山????禾???口???火???田

二画：________???????三画：________

四画：________???????五画：________

3.（3分）根据词语的意思写出适当的词语。

________：比喻没有本领的人冒充有本领，次的充作好的；有时也用来表示自谦。

________：故意装出某种腔调，做出某种姿势，想引人注意或吓唬

________：表现在外面的铺张奢侈的形式或局面。

4.（12分）形近字对比组词。

膛________????侯________????供________

螳________????候________????拱________

禀________????堪________????啄________

凛________????甚________????琢________

5.（1分）读课文《汤姆·索亚历险记》解释下列词语在句子里的含义。

那个衣衫褴褛的人的尸体最后在渡船码头附近。

褴褛：________

二、阅读理解(共2题；共32分)

6.（15分）课外阅读。

鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。

（1）联系上下文解释：

①医生：

②助手：

（2）找出这篇短文的中心句。

（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：

①鸟使我们的环境优美。

②

?③

7.（17分）(2020六下·南通期末)课内阅读运用。

十六年前的回忆(节选)

“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阁振三:“你认识他吗?

阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。

（）哼（）你不认识（）我可认识他（）侦探冷笑着（）又吩咐他手下的那一伙（）看好（）别（）让他自杀（）先把手枪夺过来（）?????????????????????????????????????

(作者:李星华)

（1）在最后一个自然段的（）处填上合适的标点符号。

（2）“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这句话用了________的修辞手法，用________来比喻________，表达了作者_________的思想感情。

（3）敌人派出了________??、________?、________，只为了抓?________，表现出他们的心虚。

（4）找出与课文中“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”这句话相照应的句子，用“________”画出来。

（5）从李大钊被捕时的过程看，敌人是心虚的、残暴的，主要表现在:

①语言上:________。

②人数上:________。

③神态上:________。

三、语言表达(共1题；共5分)

8.（5分）看图写话。(10分)

提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化

参考答案

一、基础运用(共5题；共25分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

二、阅读理解(共2题；共32分)

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

答案：7-4、

答案：7-5、

考点：

解析：

三、语言表达(共1题；共5分)

答案：8-1、

考点：