7.1 关爱他人 教案 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册.docx

课题

7.1关爱他人

时间

学习目标

1.了解关爱的含义、表现、特点；

2.掌握关爱对他人、社会和个人的意义；

3.懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。

学习过程

学习笔记

一新课导入

观看视频，说说你的感受。

二.自主探究

（一）关爱他人是一种幸福

1.关爱的含义、表现、特点。

2．为什么要关爱他人？

（二）关爱他人是一门艺术

3.怎样关爱他人

三.质疑合作

在2020年12月寒潮来临之前，光明中学校园宣传栏贴出这样的消息，

一、活动主题:“衣往情深，爱暖冷冬”

二、活动时间:2020年12月22日一12月30日

三、活动内容:

1.请花上一点时间，翻看一下衣柜，把自己已经穿不上的棉衣整理一下，将旧衣打包整理好，在外面贴上写有自己姓名的标签，放到学校学生会。

2.最终收集上来的衣物将被分类整理，符合捐赠要求的衣物将通过多方途径分批次捐助给贫困地区的人们。

四、温馨提示:

1.衣物需在五成新以上，干净整洁，无破损，无异味;

2.贴身内衣、鞋袜等谢绝捐赠;

3.将衣服叠放整齐，装在牢固的袋子里，袋口扎紧。

（1）该活动组织者的哪此精神或做法值得我们效仿?(4分)

（2）阅读材料中的“温馨提示”.温馨在哪里?(2分)

展示点评

组长展示，其他小组补充

五．巩固反馈（习题检测）

深夜，一名急于回家的男子的电动车没电了，一位路过的环卫工人主动用绳索将自己的车和男子的车绑在一起拉动前进，男子到家后掏钱致谢，却被环卫工人谢绝。据此回答1-3题。

1.环卫工人的行为说明关爱

①传递美好情感②获得发展机会③是一种正能量④给人带来温暖

A.②③B.①②③C.①③④D.①④

2.在环卫工人的行为中，你感受到的是

①爱岗敬业②关心、体贴③尽己所能④心怀善意

A.①③B.②③④C.①②D.①②④

3.医生提醒:看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让对方平躺，并替老人松开衣服，让老人通通气，呼吸能够顺畅一些。这告诉我们

A.关爱他人需要我们共同行动

B.关爱他人要增强自我保护意识

C.关爱不分大小，贵在有爱心

D.关爱他人也需要讲究策略

4.(遂宁中考)社会上处于弱势地位或困难处境的人，特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生，我们可以

①动员父母一起参加志愿者活动

②把他们的困难情况反映给当地政府

③制定政策解决他们遇到的困难

④告诉周围的人，让更多的人关注他们

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.(迁安市期末)“廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们

A.关爱他人一定要注意方式

B.不要接受他人的关心和爱护

C.接受他人帮助是丧失自尊的表现

D.缺乏自爱的人才会接受他人的关爱

6.材料一:周老师知道小明家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为小明捐款，小明却对此非常反感。

材料二:班主任王老师为了提高同学们的学习成绩,把本班同学按照成绩好坏分成两类，列出名单，在班级公布以激励先进、鞭策后进，并且“一对一”结对子。壮壮成绩较差，本就自卑的他在老师的名单公布后情绪变得更加低落了。

（1）材料一中的小明“非常反感”和材料三中的壮壮“情绪变得更加低落”的共同原因是什么?

（2）材料二和材料三给你带来什么启示?(2分)

六.总结提升