8.1.1功和功率公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

第一节《功和功率》第1课时?第八章《机械能守恒定律》

复习回顾：初中讲的做功的两个必要条件是什么？举重举着不动塔吊吊着货物水平匀速移动它们做功了吗？

做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上通过的位移。复习回顾：初中讲的做功的两个必要条件是什么？

???A.有力的作用！①做功的条件是什么？?③功的单位是什么？什么含义??B.物体在力的方向上移动一段位移！???焦耳：??即：?④物理意义：功是能量转化的量度(过程量)。

【思考一】做功的有两个必要的条件:运动员对足球做功！??运动员对足球不做功！【提醒】某个力对物体做功也可以说成:这个力的施力物体对受力物体做功！①要有力的作用;②物体在力的方向上移动一段位移;请问:以下两种情况下,运动员对足球有没有做功?为什么??

【思考一】做功的有两个必要的条件:拉力对这桶水没有做功！???拉力对这桶水做了功！??①要有力的作用;②物体在力的方向上移动一段位移;请问:以下两种情况下,人对这桶水有没有做功?为什么?

????????????受力物体在该过程中的位移！??????????????

???将时间或空间拆分成足够短的一段段时间或空间，在足够短的时间或空间内,任何一个变力都可以认为是恒力！只能计算大小、方向均恒定的恒力做功!【提醒】对于变力做功怎么计算？?????

??????????????????????????功是有正、负功之分的！

????????????功是标量功的正、负号不表示功的大小动力做正功??，但功有正、负功之分！，只反映力的作用效果：，阻力做负功！

?????????????③正、负功应该怎样判断？【方法一】看力的作用效果：动力——做正功阻力——做负功?---做正功?---做负功看力与位移(或速度)的夹角θ大小：?---不做功【方法二】

【小结二】正、负功的理解和判断：1.功是，没有,但有之分！①当时，力对物体做正功；②当时，力对物体做负功；③当时，力对物体不做功；2.正、负功的含义：标量正、负功不位移动力阻力作用效果???①功的正、负号表示功的大小！②功的正、负号反映力的：做正功时，表示该力为；做负功时，表示该力为。3.正、负功的判断方法：?【方法二】看力的：作用效果动力做;正功阻力做;负功方向

?在光滑水平面上：?????在粗糙水平面上：?????????无关光滑水平面????粗糙水平面?????

★注意?