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统编版二年级下册语文第四单元检测卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共21分)

1.（2分）给划线的字选择正确的读音和解释。

（1）战车千乘（）

A.chéng骑，坐????

B.chéng趁，就着????

C.shèng春秋时晋国的史书叫乘????

D.shèng量词????

（2）理所当然（）

A.dāng充，担任????

B.dàng恰当，合宜????

C.dāng掌管，主持????

D.dāng应当，应该????

2.（2分）下面画线字使用不恰当的一项是（）。

A.一道彩虹????

B.一个雨伞????

C.一块牌子????

D.一种方式????

3.（2分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）

A.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。），日暮（傍晚）客愁新。

B.明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊，清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。

C.旧时（往日）茅店社林边，路转溪桥忽见（看见）

D.黑云翻墨未遮（遮盖，遮挡）山，白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。

4.（1分）比较下面每组字，并分别组词

嫌________???绵________

赚________???锦________

津________???潮________

律________???嘲________

5.（1分）学习形声字，照样子，填一填。

形声字

表示读音

表示意义

组词

停

亭

亻

停留

睁

________

________

________

忆

________

________

________

界

________

________

________

管

________

________

________

6.（3分）我的日记

春天到了，我men________在校园里洒下huā________的种子。不久，lǜlǜ________的小芽长出来了。我men________常常给huā________浇水，锄cǎo________。一天，我men________看见huā________开了，颜色hónghóng________的，艳艳的，真美呀！

7.（5分）(2019二上·景县期中)句子加工厂。

（1）①电影?②我们去?③下个?④看?⑤星期天（连词成句，写序号）

（2）官员们一边看一边议论。（用加点词语写一句话）

（3）那美丽如画的山水□怎能不令人流连忘返呢□（加标点）

（4）下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。（补全句子）

8.（5分）照样子，写句子。

（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个设问句）

（2）表弟表妹们一边欣赏，一边嘻嘻的笑。（用下划线的词造句）

二、阅读感悟(共1题；共14分)

9.（14分）(2019二下·峄城期末)阅读短文,回答问题。

（二）小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

（1）短文一共有________个自然段,其中第________段写小乌龟的理想。

（2）用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。

（3）文中四只小乌龟的理想分别是________、________、________、________。

（4）文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?

三、写作(共1题；共5分)

10.（5分）(2019二上·嵩县期中)?提示：图上的小朋友们在干什么？请你仔细看图，想一想，写下来。

（可用上“小青蛙捉害虫好朋友爱护它送回家很高兴”等词语）

参考答案

一、积累运用(共8题；共21分)

答案：1-1、

答案：1-2、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4