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父母致初二女儿的一封信

女儿进入初二，正是青春期，成长的途中需要父母的指引和帮助。

下面店铺整理了致初二女儿的一封信，欢迎阅读。

致初二女儿的一封信篇一

孩子：

成为中学生的你，真是长大了。看着你活泼乐观、积极向上的表

情，我觉得很欣慰。面对一个陌生的环境，你那么快就融入了进去，

并取得了不错的成绩，可喜可贺，但缺点和不足也不能回避。初一下

学期，你的期末考成绩只取得了年级第86名，班主任老师在你的初中

生素质发展报告单上留下了这样的话：这个学期老师发现你身上有点

变化，不知道你察觉到没有，注意力没有以前那么集中，学习状态没

有以前那么出色，想想看原因是什么?调整好状态，期待你有更好的表

现。仔细分析，你在初一阶段还存在学习时有松懈、缺少韧劲;每门功

课学习时间分配不均、成绩不稳定;遇到困难有时退缩，缺闯关的勇气;

写作满足于现状，缺进取精神等问题，需要在初二或今后的成长过程

中引起足够的重视。

有人说：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。初

二是改变孩子一生的关键，是一道坎儿：一部分学生能适应环境脱颖

而出，一部分学生不适应，就处于有诸多麻烦状态。基于这样的认识，

要迈过这道坎，老爸认为你在以下几方面应该得到加强。

一是时间分配上。由于成绩不稳定，你在学习上经常有“头痛医

头，脚痛医脚”的情况。所以要合理分配各门功课的学习时间，适当

在弱课上多下功夫，才不会顾此失彼。另外，在学习时间安排上可以

试试一些小窍门。比如：有点疲劳时以复习旧课或做些动手的练习为

主;注意力容易集中时就抓紧时间做作业或写作文;在动手做作业前，可

以先安排一定时间复习;安排自习时，要注意文科、理科的交叉，动口

与动手的搭配;当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复

习过的内容，使新旧知识联系起来。

二是对待困难上。学习中遇到困难在所难免，老困难解决了，新

的困难又会接踵而至，关键是要正确对待学习中遇到的困难，树立信

心，知难而进。在这里，老爸要表扬你不耻下问、不弄懂决不罢休的

坚持，要批评你在语文基础知识学习上怕麻烦，不愿多花时间，有点

灰心伤气，知难而退的态度。孩子，亮出你的本事，接受挑战吧!

三是心态调整上。作为一名班长，方方面面表现优秀的学生，你

有许多压力，老爸理解你的心情。但这是一种挑战，更是一种锻炼。

班长不是吹出来的，只要你看清自己，相信自己，坚韧自己，不做逃

避现实的胆小鬼，你还怕自己做不好吗?

四是写作兴趣上。你已放弃书法、古筝的继续学习，这个写作爱

好千万不能轻易再丢。阅读上要增加经典作品的阅读量，多积累素材

词汇;写作上要加强考场作文的练笔，认真完成编辑的约稿作文，保持

良好的发表势头。

孩子，老爸很在乎与你的交流，想知道你的心情、你的思想、你

的学习生活，甚至你的老师和同学。陪读路上，老爸庆幸自己和你度

过了许多点点滴滴的幸福时光。一起旅游、一起摄影、一起观察、一

起阅读、一起散步……一起爱、一起笑、一起恨……尽管表达的方式不

同、形式不同，但这份陪读的幸福以及幸福的不断延续，将是老爸一

生享不尽的财富。

孩子，老爸也只是陪读家长里的普通一员，老爸和你的目标是一

致的。育儿路上，老爸觉得成功不是终极目标，成功是老爸和你共同

努力，不遗憾，不后悔的一个过程。老爸常常提醒自己要努力成为一

个“不一样的家长”，也渴望能收获一个“不一样的孩子”。

亲爱的孩子，感谢你经常带给老爸进步的消息。无论如何，老爸

都将是你坚强的后盾。加油，孩子!

爱你的老爸

9月13日

致初二女儿的一封信篇二

女：

偶尔读到你的习作，我有隐隐的担心。虽然，45分的作文，你时

常会得40分，甚至再多一点。但我要你明白，我的担心不无道理。你

必须把那些浮如飘絮的思绪，渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。

十四岁的你，应该有属于你自己的思想，即或稍显稚嫩。你要知道，

仅仅依靠文字是远远不够的。内容、思想、境界、灵魂、精神和智慧，

这些才重要。不要琐碎、无病呻吟，不要流连于小伤感和小感动，虽

然你的善良注定那些小伤感和小感动会伴随你一生，但不要让同一件

事情持续伴随你到太阳下山。那样，会让你的心灵受到蒙蔽，会让你

失去一次次下定决心的机会，会让你一次次与成功失之交臂。

我不要你颓废、空虚、迷茫，糟践自己。我要你相信美好、坚强、

自信，学会节制自己的感情并珍惜它，明白这种感情不是任何人都能