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第
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人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习B卷(新版)
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共55分)
1.(4分)按要求分类
价?购?戴?墨?抹?蔼?批翘?驱?蝇?惭?愧?拱?
左中右结构________
左右结构________?
上下结构________?
半包围结构________
2.(8分)看拼音,写词语。
róng
zhū
jìng
wéi
________马
________位
________赛
________有
3.(6分)(2019二下·永州期末)“煎、蒸、煮”这三个字的部首是________,这些字和________有关。
4.(6分)多音字组词
脏??zāng________????zàng________
把??bǎ________??????bà________
闷??mēn________?????mèn________
的??de________??????dí________
5.(4分)给形近字组词。
欧________?????瑞________???途________????跋________???濒________
鸥________?????端________???徐________????拔________???频________
6.(6分)把句子补充完整。
①我来到________,看到________和________。
②金秋,荷塘里________。
7.(10分)下面的多音字该读哪个音呢?请选择。
涨:zhǎnɡ?zhànɡ
①秋天到了,高粱涨________红了脸。
②每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨________。
间:jiàn?jiān
①时间________一去不复返。
②家乡的人们按照二尺左右的间________隔,在小溪里搭石。
8.(11分)按课文《我长大了一岁》内容连一连。
小鸟,小鸟________???大孩子做的事,我都要学会。
小弟,小妹________???我再也不捉你们了。
爸爸,妈妈________???我再也不欺负你们了
二、阅读理解(共3题;共33分)
9.(10分)根据课文内容填空。
(1)一声春雷,唤醒了春笋。它们________泥土,掀翻________,一个一个从________冒出来。
(2)春笋裹着浅褐色的________,像嫩生生的娃娃。它们迎着________,在阳光中________,在春雨里________。
10.(10分)读文章《翠鸟》,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
(1)文段依次写了翠鸟的活动地、________、________、________等内容。
(2)把文段中表示颜色的词语写下来。
(3)文段是从________、________、________这几个方面来描写翠鸟的颜色的。
(4)翠鸟的外形特点是什么?
11.(13分)阅读短文,完成练习。
四季分明
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹.我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:“南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。”
②年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧荫如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润,“待字闺中”;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携眷来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地。乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱是十六七岁少女的花季,转瞬即逝。
④夏季说来就来,五月里满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让
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