人教部编版二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步练习A卷.docVIP

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人教部编版二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累(共6题；共42分)

1.（6分）照样子，分解音节。

例：ná—n—á

bī—________—________

pǔ—________—________

mǐ—________—________

fǔ—________—________

【考点】

2.（6分）比一比，再组词。

燕________????符________????增________???掠________???倦________

雁________????咐________????僧________???凉________???卷________

【考点】

3.（3分）写出下列词语的近义词、反义词。

宽阔________

熟悉________

平静________

风平浪静________

【考点】

4.（6分）辨字组词。

魅________???悼________???摊________???圳________???税________

魁________???绰________???滩________???渊________???锐________

【考点】

5.（13分）给下列句子加上恰当的标点。

（1）我在豆田里找兔草?我把蒲公英吹得飞啊?飞?收了豆?栽上水稻

（2）那个演哥哥的小朋友问我?你会豁虎跳吗?不会?我只好照实说

（3）大体上讲?住所是很简朴的?清洁?干燥?很卫生

（4）他一使劲翻身坐了起来?只听咔嚓一声?大鸡蛋?裂开了一条缝?一丝微光透了进来

【考点】

6.（8分）(2020五下·玉田月考)按要求填空。

（1）“________，村庄儿女各当家。”解释“儿女”：________

（2）“________，忽作玻璃碎地声。”解释“磬”：________

（3）通过学习课文，我认识了________的鲁肃，神机妙算的________，________的武松，________的孙悟空。

（4）月出惊山鸟，________。

【考点】

二、语段阅读(共2题；共22分)

7.（10分）阅读短文，完成练习。

七彩花

从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球……可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。

那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。

于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。

过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶奶看了也称赞我。可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。”

我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，高兴地笑了。

我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。

（1）选词填空。培养????培育①我家的盆景不太多，何不FORMTEXT1一株七彩花呢？②在老师的FORMTEXT2教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。坚决????坚持③做任何事情，都要FORMTEXT3到底！④只要敌人敢来侵犯。我们就FORMTEXT4消