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人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累(共5题；共28分)

1.（5分）读拼音，写汉字。

tiányě________?nánwàng________?pópo________??????????????chànggē?________?línjū________??huān?lè________

2.（8分）选择括号中正确的字。

（故?姑）________娘????（桃?跳）________花

（值?植）________树????（坡?波）________纹

（见?贝）________壳????（怀?坏）________事

（结?洁）________果????（记?纪）________住

3.（6分）选择恰当的词语填空。

渴望????希望

①身处绝境的白血病患者多么________得到社会的救助呀。

②我衷心的________2008年北京奥运会圆满成功。

急切????亲切

③我________地等待着医院化验单上的结果。

④老师的________关怀，让我感到无比温暖。

4.（4分）连一连，组词语。

冰雪________?????无云

百鸟________?????融化

百花________?????争鸣

万里________?????柳绿

花红________?????齐放

5.（5分）按要求完成句子。

（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用下划线的关联词造句）

（3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用下划线的词语造句）

二、语段阅读(共1题；共6分)

6.（6分）阅读课文片段，回答问题。

为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì?jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng?méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zhe?zháo）。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi?sài?sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

科学家经过________研究，________揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

（1）写出括号里不正确的读音。

（2）“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是________。

为了弄清这个问题，科学家做了________次不同的试验。结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是________，而是________和________（填字母）

A．眼睛????B．耳朵????C．嘴

（3）我能根据课文内容连线。

雷达的天线??????????????????????????蝙蝠的嘴巴

雷达发出的无线电波??????????????????蝙蝠的耳朵

雷达的荧光屏????????????????????????蝙蝠的超声波

三、现代文阅读(共1题；共15分)

7.（15分）(2019四上·嘉陵期中)课外阅读，理解感悟。

蜗牛的荣（誊??誉）

很久以前，蝎牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用?甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸?申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟??竞）成了蜗牛的负担。

（1）划去括号内不正确的汉字。

（2）在文中找出下列词语