- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学教研活动心得体会
我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学教研活动心得体会,希望能够帮助到大家。
小学教研活动心得体会1
今年9月27日丹徒区小学四年级英语防止两极分化为主题的教研活动在荣炳小学顺利举行,区教研员和全区小学四年级英语教师参加了此次活动。来自荣炳小学的凌玲老师和潘明柱老师分别执教了牛津小学四年级英语4AUnit3PartA和4AUnit4PartA两节研讨课,课后到会教师进行了热烈的交流与研讨,吴锁华、周玉蓉、赵明媚、朱明友、李艳萍分别作了精彩的评课,一致认为这两节课很好地体现了新课改“教学要面向全体学生”的理念,成为这两节课最大的亮点;并且就如何采取措施防止两极分化提出了自己的建议,为其他教师如何在教学中关爱每一个学生尤其是中下等学生,缩小两极分化,起到了很好的示范作用。最后区教研员对四年级英语教学提出相应的要求:教学要真正面向全体学生,不要轻易或过早地产生两极分化;课堂教学要务实,最大限度提高和扩大课堂教学效益,减轻课后负担,提高教学质量;教师要钻研教材,提高对教材的领悟和驾驭能力。活动取得了预期的目的。
到了四年级,教师们发现部分学生开始感到学习英语很吃力,再加上书面检测的增加,学习英语的劲头明显没有以前足了,两极分化的现象开始萌芽并日趋严重。下面各位教师在教学中的一些摸索及这一现象的成因与有效对策。
一、两极分化的成因
首先教材难度增大,教学要求提高。《牛津小学英语》从4A开始出现大量的四会单词和句型,给语数负担本来就较重的四年级学生造成了一定的学习英语难度。其次是学生自身素质的差异。心理学的发展愈来愈证实了人对外来信息的掌握必定要以以往的经验为背景,学生自身素质的差异是造成两极分化的原因之一。到了四年级,随着学习的深入,单词与句型量的增加,大量的单词和句型都要求“四会”。部分学生学习出现怕苦、畏难情绪。再次是缺乏语言环境。小学生除了上英语课之外,平时缺少英语实践的机会及环境,这样很容易遗忘。还有从外地转入的学生,由于基础差,有的甚至从来没学过英语,大多数成为了英语学习的学困生。
针对上述现象,作为英语教师的我们应按照《课标》的要求,积极考虑对策,努力防止出现严重的两极分化现象。
二、对策
(一)建立和谐融洽的师生关系,帮助学生树立学习自信心。
英语课程标准特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。因此我们的教师要用师爱去赢得学生的亲近和信任,要以关心、亲切、平等的态度对待学生,让学生感到老师的可亲可敬。师生和谐的关系能有效地消除学生学习上的心理障碍,克服紧张心理。要欣赏每一个学生,肯定其点滴进步,让学生感受到成功和欢乐。
(二)优化课堂教学,提高课堂教学的实效性。
课堂教学是学生获取知识的主要途径,优化课堂教学是防止两极分化,提高教学质量的关键。在教学中要采用多种手段,活跃课堂气氛,增加课堂教学的趣味性,让学生永远感到有一种新鲜感。
(1)在教学中尽量创设一些生活化的情景,让学生在真情实感中轻松愉快地学习语言,运用语言。
(2)课上加强PairWork和GroupWork的操练,让小组成员在互相帮助,互相鼓励中重新认识自我,减轻心理负担,在体验中加深感受效应,从而实现自主学习和自主发展。
(3)开展多样活动。小学生爱玩、爱画、爱游戏、爱活动,我们的教师可以通过玩、画、演、唱、猜、做手工等多种活动形式,充分调动学生的非智力因素,发展学生的口语交流能力,培养学生合作精神和自主学习的能力。
(三)加强学习方法的指导及学习习惯的培养
俗话说:授人以鱼,不如授人以渔。教会学生有效的学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,可起到事半功倍的效果,特别是对那些学习自觉性差的学生,更要多加引导。(1)课前预习(2)上课专心听讲,积极参与活动。(3)课后自觉复习,按时完成作业。(四)关注学生的个体差异,注意因材施教。
最后,教师要给后进生更多的关心。有的学生因自身条件限制,又或是生病、因事缺课而使成绩下降,那么,教师要及时地对这些学生进行补课教师也应该多给机会让他们表现,帮助他们树立起自信心,只要对慢生下精雕细刻的功夫,扶他们走一段,这样,他们就能取得较快的进步,逐渐赶上其他同学。
小学教研活动心得体会2
正式上课之前,xx县教研室教研员xx老师对同学们发放了导学单。邀请学生自主朗读导学单上的课文,同学们朗读后,彭老师通过播放多媒体课件,让学生们了解了课文《陌上桑》(节选)的背景资料,让学生借助拼音读顺课文。通过反复朗读,让学生感受到文言文的魅力,以及课文内容的含义,再由各学生小组讨论文章所描写
您可能关注的文档
- 班级先进事迹材料(15篇).doc
- 班级主要事迹(集合15篇).doc
- 五星级班级评比方案.doc
- 五年级期中考试总结(15篇).doc
- 二年级数学学习心得.doc
- 二年级亲子阅读心得体会.doc
- 中职美术教师工作总结.doc
- 中学语文教师工作总结.doc
- 个人教学工作总结(15篇).doc
- 三年级数学经验交流发言稿.doc
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)