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大公司求职自荐信800字范文（5篇）

大公司求职自荐信800字范文（5篇）

大公司求职自荐信800字范文1

尊敬的先生/小姐：

您好!我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以

来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作

经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给

我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制

作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了

很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

大公司求职自荐信800字范文2

尊敬的领导:

您好!

虽然我对此行业并不是非常精通，可是俗话说，人往高处走，每个人都希望自己在更大的平台有更大的进步。现在我感觉感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅这份求职信。或许您正面对着众多的求职者，或许您只是在繁忙的会议休息之间，在嘈杂的电话安静之后，顺手打开了它的封面，但我能感受到这一瞬间的意义。对我而言，您揭开的将是我人生新的一页，因为您的厚爱和关照，我的人生将在此刻出现一个值得纪念的转折点。

我是xx人员。能熟练的操作office，ecxel，等办公软件。我性格开朗，乐于接受新事物，爱好广泛，敢于迎接挑战，在大学期间曾多次参加学校和系里组织的文体活动，并获奖。

我选择贵公司就是想领导能给我一个展示的平台。给予我磨练自己的机会。古人云：十年磨一剑，十多年的求学生涯正如一个磨剑的过程。在校间的兼职工作经验，虽在现在的公司已不能有足够的空间提升自己。今天终于将它呈现在您的面前，请您鉴别它的锋利，我相信它将不会使您失望。大学四年以及工作一年，做人，做事，做学问是我的生活写照。修身立志，一日三省，自信品格日益完善;勇于任事，务实革新，自信工作有所成就。因此，我今天冒昧的向您毛遂自荐，希望能得到一个检验自己的机会，也希望能为贵公司的发展贡献微薄之力。同时，我也深知，现在的我仅仅是求学的开始，贵公司是我真正的求学平台。我今天的求职，也正是希望能得到一个更好的学习环境，从而能

以更好的工作成绩来报答您的厚爱。谨祝您身体健康，工作顺利，并祝贵公司事通人和，兴旺发

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

大公司求职自荐信800字范文3

尊敬的xxx领导：

您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的自荐信!

我叫，是xxx大学的一名大三学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信

“wellbegunishalfdone”，(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵

欢上了机械。

无论从工程制图的手绘到autocad的机绘，再到solidworks和proe的三维建模，我都有叫深入的涉

的处理，以及其他的简单视频处理刻录软件。

四年的大学生活转瞬即逝，但我还是不得不说这三年末将成为我人生的转折点。上大学，是第一

“大锅饭”，这么多的第一次造就了现在的我!毕业了，总感觉没学到什么，但好好想想，其实这三年自

己明白了太多太多的道理，这笔财富将使我获益终生!

当然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在认真学习专业知识的同时，也不忘根据自己的兴趣，

毕业之时，为了多学点计算机知识，面临严重赔本的风险买了台电脑。

现在，我除具有本专业需要掌握的较强的语言文字表达能力、较强的公关办事能力、基本的管理

能力和办公软件的操作能力外，还熟练掌握计算机的基本操作，并能用dreamweaver、photoshop、

flash等做一些简单的网页，我还在实习期间学会了开车，并考取了驾照，现持有驾驶证B证，另外，

继续不断的学习。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

大公司求职自荐信800字范文4

尊敬的领导：

您好!

首先谢谢您在百忙之中垂览我的求职材料，相信它不会占用您太多的时间，并祝愿贵单位事业欣

欣向荣，蒸蒸日上!

我是xx大学xx学院电子信息工程专业的一名学生，即将面临毕业。

四年来，老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、模拟

电子、数字电子技术、单片机和微机原理等实践性课程;信息理