人教部编版三年级上学期语文课文(八)第26课《灰雀》同步练习C卷.docVIP

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人教部编版三年级上学期语文课文（八）第26课《灰雀》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共59分)

1.（8分）把词语与音节对应起来。

tù????wǎng????shù????chuán????huì????xīng

________

________

________

________

________

________

数

网

兔

星

船

会

2.（10分）(2020五上·期末)形近字组词。

蔬________???仿________???拱________

疏________???访________???供________

梳________???防________???洪________

辟________???荒________???消________

避________???慌________???销________

僻________???谎________???俏________

酬________???珑________???狭________

洲________???笼________???陕________

州________???拢________???峡________

抑________???陪________???哀________

仰________???部________???衰________

迎________???赔________???衷________

3.（8分）读一读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。

我们是pēn?bò________欲出的朝阳，我们有péng?bò________向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加diān?bǒ________，我们将用理想点燃激情，用智慧bò?jī________风浪，踏出一路风景，bō?sǎ________一路欢歌…

4.（4分）把上下两行字组成词语写在横线里。

饱???传??种??尝

植???试???满???说??

________?________?________________

5.（7分）词语巧搭配。

浓浓的________???????????????宁静的________???????????????干净的________

慈祥的________??????????????倔强的________??????????????苦闷的________

6.（6分）照样子，写句子。

到底什么时候，才天亮呢？

爸爸到底________?？

到底?________?？

7.（6分）课文《一双手》刻画人物运用的描写方法主要是________、________。

8.（10分）排列下面句子的顺序。

（A）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

（B）虹不相信，还是很骄傲。

（C）人们都称赞虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

（D）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

（E）一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

（F）人们都称赞虹很美丽。

二、现代文阅读(共2题；共37分)

9.（18分）课外阅读，完成练习

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，