人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习C卷.docVIP

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人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础积累与运用(共4题；共27分)

1.（6分）根据课文看拼音写汉字

màn

chǒu

??kuàng

là

nì

________延

________见

相________

________烛

________歪

??móu

??xiè

lóng

chú

??cā

眼________

排________

________子

________鹰

咔________

??dā

??jiǎn

zā

滴________

眼________

________嘴

2.（6分）读拼音，写词语

jiā?tíng

dēng?gāo

zhòng?rén

fàng?qì

________

________

________

________

3.（8分）看拼音写词语。

lì??zhènɡ

shān?yáng

shuǐ?niú

mù??tou

________

________

________

________

mínɡ?bɑi

xià??yǔ

zhǎnɡ?dà

zì?jǐ

________

________

________

________

4.（7分）看雪花，背《梅花》，填空写话。

梅花

墙________枝梅，凌寒独________。

遥________是雪，________有暗香________。

下雪了，山像________，河像________，________像________，________像________。

二、诗歌鉴赏(共4题；共49分)

5.（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

浪淘沙（其一）

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（1）对“如今直上银河去”句中“直上”一词赏析错误的一项是（）

A.“直上”，即往上、往前，含有速度迅捷、持续不停之意。

B.“直上”不仅表明了方向和速度，更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄。

C.“直上”一词是整首诗视角的转折之处，把读者从仰望黄河的常态视角转换为俯视，从地下的现实世界进入天上的神话世界。

D.与王之涣的《凉州词》中“黄河远上白云间”一句有异曲同工之妙。

（2）对“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”理解有误的一项是（）

A.与本诗的曲名“浪淘沙”呼应，形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩渺绵长的特点。

B.“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒、气势磅礴。

C.“浪淘风簸”写黄河上风沙之大，波涛滚滚。

D.“自天涯”形容黄河绵长，一望无际。

（3）对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（）

A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。

C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。

D.诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中，流露出了消极避世的思想。

6.（10分）阅读古诗，完成练习。

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

（1）选择下列字词的正确解释。

①径________???A．小路???B．经过

②生________???A．生活???B．产生，生出

③坐________???A．座位???B．因为

④擎________???A．举，向上托???B．拿取

⑤君________???A．君主???B．对对方的尊称，相当于“您”

（2）诗人________在《山行》中描写了________、________、________、________、________、________六种景物，其中最让他心醉的景象是________和________。《赠刘景文》中描写了________、________、________、________四种景物，其中能让人感受到丰收景象的是________和________。

（3）两首诗虽然描写的是同一个季节，但在写法上略有不同。两首古诗前两句都是写景，但到了后两句时，第一首古诗是________，第二首古诗是________。

（4）你最喜欢以下描写秋天