人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第5课《小公鸡和小鸭子》同步练习A卷.docVIP

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人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第5课《小公鸡和小鸭子》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共9题；共55分)

1.（5分）找出每组中的整体认读音节。

yǎn?yuǎn???dīng?yīng???yīn?xīn???yě?tiě

【考点】

2.（8分）加下划线字选择正确的读音。

灯泡________（pāopào）??一泡尿________(páopào)

炸弹________(zházhà)?????炸酱面________（zházhà）

饲养________(sìshì)????????一株________(shūzhū)

【考点】

3.（8分）(2020三上·郊区期末)照样子，写词语。

（1）例：四面八方（含数字）________?________?________

（2）例：五谷丰登（描写秋天的）________?________?________

（3）蹑手蹑脚（含身体部位）________?________?________

【考点】

4.（8分）形近字组词

拜________???湃________?

座________????坐________

【考点】

5.（5分）作者对木牌上前后两次的语言进行了描写，结合课文内容回答问题。

①“我什么也看不见！”这是________写的。

②“春天到了，可是……”这是________写的。

③木牌上前后两次语言都有共同的目的，都是围绕________来写的，但是收到的效果是不一样的。

【考点】

6.（2分）判断正误

《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。（）

【考点】

7.（8分）香港被称为“东方之珠”是因为它是旅游的好去处。（）

【考点】

8.（8分）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）《牛和鹅》讲述了作者在金奎叔的帮助下，改变了对牛和鹅的看法及态度的事，告诉我们从不同角度看待事物会有不同的结果。

（2）《牛和鹅》中写“我也挂着泪笑了”。联系上下文，针对课文内容作出“传神地写出了‘我’的心情反复无常，难以捉摸”的批注，是最合适的。

（3）“人不可貌相，海水不可斗量”告诉我们不能只根据外貌来评价一个人的才能、品质和行为。

【考点】

9.（3分）把课文《太阳是大家的》内容补充完整，再回答下列问题。

（1）一天中太阳做了很多好事：她把金光往鲜花上洒，________；她陪着小朋友在海边戏水，________……

（2）“省略号”在这里的意思是：________

（3）仿照诗歌写一写太阳还能做哪些好事？

太阳做了很多好事：________，________；________，________；

【考点】

二、阅读理解(共2题；共14分)

10.（9分）课文在线。（阅读课文片段，完成练习）

面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首选就要取得老百姓的信任，只有这样，都能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

（1）在文中“重重困难”指哪些困难？

________

（2）商鞅终于想了一个什么好办法？用四个字归纳。________

（3）你认为商鞅的办法好吗？你还有其它办法吗？说一说。

________

【考点】

11.（5分）阅读下文，回答问题。

黄色小屋

每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。

有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。”

我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。

我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。”

我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过