人教部编版一年级上学期语文课文(三)第10课《大还是小》同步练习(I)卷.docVIP

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人教部编版一年级上学期语文课文（三）第10课《大还是小》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共37分)

1.（6分）我能写词语

chāopiào

róngyán

kuòlǎo

niǎnpǎo

biéjiǎo

jiǒngkuàng

________

________

________

________

________

________

2.（4分）形近字组词。

故________????姑________

杨________???汤________

3.（4分）(2019一下·成武期中)按要求完成词语练习。

（1）比一比，再组词。

左________??往________?他________?万________

在________?住________?地________?方________

（2）在括号里填上恰当的词语

一________井???一________桥???一________粽子

________的天山???________的风景???________的小路

（3）把下面的四字词语补充完整

________回大地???柳绿________红???百________齐放

冰________融化???________水叮咚???百________争鸣

（4）读句子，选词填空

①弯弯②清清③温暖④有趣⑤香甜

在一个________的春天，我们走过________的小路，来到________的小河边。大家坐在一起，一边吃着________的水果，一边听着________的故事，心情是多么快乐呀！

4.（6分）按要求写字组词。

①用带有部件“皮”的字组词。

________纹????________裂????筋________力尽????山________

②用带有部件“子”的字组词。

________细????花________????写________????女________

5.（2分）读句子，用划线的词语造句。

①过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。

②现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。

6.（5分）(2020四下·路北期末)对比下面的两句话，写出表达效果的不同。

A说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?

B说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？

不同：________

7.（5分）你们觉得西门豹这样说高明在哪里？

8.（5分）说说你对《池上》这首诗的理解。

二、阅读理解(共2题；共14分)

9.（8分）小阅读

水柳村的抱抱树（节选）

东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。

终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”

老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。

“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”

水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！

（1）水柳村的大麻烦是（）。

A.老柳树不知道犯了什么毛病????

B.老柳树随意抱人????

C.河道口交通拥堵????

（2）老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？

（3）老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。

（4）老柳树为什么要抱人们？

（5）根据短文内容判断正误。

①水柳村的人们都很讨厌老柳树。________

②听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。________

③一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。________

10.（6分）课外阅读。

香港之夜

夜是静