人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二C卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。(共11题；共100分)

1.（8分）黄金搭档（在横线上填入恰当的词语）

________的列车?????________的客人?????________的脸

________的大雪?????________的山路?????________的燕子

2.（8分）我是拼音小能手

līntǒng________????????????zǒuzǒu________????????????tíngtíng________??

cōngmíng________??????????huàngdàng________?????????gēbo________

3.（6分）给加下划线的字注音。

飞快________???蓝色________???又一次________???笑着________________

方向________???和好________???宝贝________???娃娃________???挂失________

4.（8分）辨析多音字并组词。

行

xíng________?

háng________

泊

bó________?

pō________

5.（6分）写近义词

生存——________?????崭新——________????教诲——________

款待——________?????疲惫——________????抱怨——________

诚实——________?????维持——________????迷惑——________

6.（4分）(2019二下·南郑期末)读拼音，写字词。

（1）táo________树???xìng________花???bǐsài________

（2）mínzú________????rènào________???yuànyì________???yǔzhòu________

（3）zuó________天，妈妈给我mǎi________了很多文jù________,还有美wèi________的食物。

（4）我爱吃dànchǎofàn________、红shāoqié________子和北京kǎoyā________。

7.（8分）(2019二上·夏津期中)连一连。

慈祥的?????日子?????????欢乐?????的旗帜

难忘的?????心情?????????火红?????的老师

紧张的?????笑容?????????敬爱?????的阳光

可爱的?????孩子?????????温暖?????的海洋

8.（5分）按要求写句子。

（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）

（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）

（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）

（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）

（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）

如果我是清风，我将________。

如果我是春雨，我将________。

9.（4分）(2019三下·射阳期中)按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子）

（2）微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句)

（3）无论________，________?总是________（将句子补充完整）

10.（13.0分）课外阅读。

那只松鼠

那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里，一动也不动，完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。

我心里异常高兴。在家时，女儿常常吵着要养一只小松鼠，可惜在城市的高楼大厦中，很难找到松鼠的一丝踪迹。没想到这次在山林路边等车，我却意外地逮到了一只。

我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，东奔西跑地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得