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人教统编版五年级上册语文第二单元测试卷A卷-6

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。(共11题；共100分)

1.（10分）看拼音写词语。

lèqù

qiàolì

xuányá

zhèngfǔ

píjuàn

________

________

________

________

________

tànwàng

tígòng

páoxiào

yànyǔ

zīyuán

________

________

________

________

________

2.（3分）下列加下划线字下划线的读音依次完全正确的一项是（）。

战役??屡次??摧毁??晕倒

A.yì?lǚ?cuī?yūn????

B.yù?lǔ?chuī?yūn????

C.yì?lǚ?chuī?yùn????

D.yù?lǔ?cuī?yùn????

3.（3分）(2018·承德模拟)下面关于拼音和汉字的说法正确的一项是（）

A.“zi、ji、ye、ying”都是整体认读音节。

B.“赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列应该是“孙、钱、李、赵”。

C.“鼎”字用部首查字法，应查“鼎”部。

D.“瞅、蒜、晃、象”都是形声字。

4.（3分）照样子，写词语。

一排排大雁

一________汗水???一________谷粒

一________秋风???一________叮咛

5.（3分）(2020五上·集美期中)下列词语中的“则”与“少年智则国智”中的“则”意思相同的一项是（）

A.原则????

B.以身作则????

C.新闻两则????

D.有则改之，无则加勉????

6.（6分）把陈述句换成把字句

①我吃了三个馒头。

②爸爸递给我一个苹果。

7.（2分）根据所学知识填空。

（1）母爱是伟大的，就像冰心所说：“母亲啊！________，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，________。”

（2）王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，________。”我们要学习这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，________。”

（3）淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，________”；在乡间田野里，范成大看到的是“________，麦花雪白菜花稀”。

8.（10.0分）读《桃花心木》，根据课文内容填空

他的一番话，使我非常感动。________，________，在不确定中生活的人，能________，会________。在不确定中，深化了________，就能________，努力生长。?

上述一段话是作者跟种树人谈话后的________，借________喻________，蕴含了深刻的生活哲理。

9.（15.0分）课内阅读。

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。

（1）选文第一段描写的是________。作者将金字塔比作________，表现了作者对金字塔的________。通过作者的描写，我们可以感受到金字塔的________。

（2）选文第二段描写的是________。?作者由金字塔________入手，思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是________。觉得名字出于会意，是因为________。

（3）如果有一天，你有机会站在金字塔下，你想对金字塔说些什么？请写下来。

10.（20.0分）阅读短文，回答问题。

《我有一个好习惯》

“我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知