山东科技大学研究生课程思政示范课程建设立项申报书【模板】.pdfVIP

山东科技大学研究生课程思政示范课程建设立项申报书【模板】.pdf

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山东科技大学研究生“课程思政”示范

课程建设立项申报书

课程类型:□公共课程□专业课程

课程名称:

课程负责人:

学院:

手机:

邮箱:

填表日期:年月日

山东科技大学研究生院

2021年3月

填表说明

1.公共课程:注重在培育人的综合素养过程中根植理想信念。

2.专业课程:注重发挥深化和拓展作用,在知识传授中强调主流价值引领,

挖掘课程中蕴含的“思政元素”。哲学社会科学专业课程应重点强化政治导向和

育人功能,自然科学专业课程应重点强化创新意识、科学素养、人文情怀和工匠

精神等教育。

3.每个项目限报负责人一人。课程建设项目负责人应是该课程的主讲教师,

并在课题研究中承担实质性工作。

4.项目负责人有责任聚集课程的所有任课教师共同参与课程建设项目并共

享项目成果。

5.项目参与人(包括负责人)在表中应按承担项目工作的内容先后排序,

一般不多于5人。

6.申报书内容格式编排应规范,字体要求为小四号宋体,单倍行距,A4纸

双面打印。

1.基本情况

课程名称

课程编号

公共类:□公共课

课程类型专业类:□专业基础课程□专业必修课程

□专业选修课程

面向学院

及专业

授课学分平均每次开课

/学时选课人数

本课程已开设的届数,学生选课情况,曾经历的教改、

课课程建设项目、课程思政相关前期工作等情况:

课程前期情况

姓名性别

出生年月学历

人现任职称现任职务

邮箱电话

1-1教学情况:(近3年承担课程教学情况,包括:课程名称、年份、授课

学生层次、课程名称、课程性质、学时学分、授课人数/次;)

1-2学术研究:(近3年主持或参与教学、科研项目情况,包括:项目名称、

来源、级别、主持/参与、时间;)

1-3获奖情况:(教学与科研获奖情况:奖励名称、级别、排名、年份)

姓名性别出生年月学历职称在教学中承担的工作

2.建设规划

2-1课程教学目标和思政育人目标

2-2思想政治教育的融入点(课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教

育内容有机融合的领域。)

2-3教学方法、手段和载体途径(包括现代教育技术应用、参观体验、课堂讨论、考

核方式平时成绩中体现学生的思想政治表现,以及使用教材等等。)

2-4教学内容概述、课程思政育人目标、教学方法

序号教学内容概述课程思政育人目标教学方法

2-5课程建设实施计划进度及阶段目标

3.预期成果

根据验收指标逐条填写能否顺利完成。(验收指标包括必须完成的基本指标和其他

自选验收指标。基本指标有:1.教学大纲修订(教学大纲要详细,必须体现“课程

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