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人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标(共6题；共43分)

1.（8分）选择划线字的正确读音。

挽________（A．wānB．wǎn）弓

规矩________（A．juB．jǔ)

撬________（A．qiàoB．biè）门

2.（10分）选字组词。

厉???励

鼓________

3.（2分）看图选一选。

________????????????????________????????????________??????????????________

A.弯弯的????B.闪闪的???C.蓝蓝的???D.雪白的

4.（12分）我会拼，我会写。

新年到了，同学们穿上xiānyàn________的服装，参加晚会。小乐手们yǎnzòu________着乐曲，摇晃着nǎodai________，可投入了！舞蹈队的“小黄鹂”们扇动“chìbǎng________”，边跳边唱……观众们都很xǐhuan________这些节目，会场里响起了rèliè________的掌声。

5.（9分）在横线上填上合适的词。

伟大的________???仔细地________???________的英雄

美丽的________???认真地________???________的鱼儿

鲜艳的________???飞快地________???________的祖国

6.（2分）按课文内容填空，并完成练习。

①一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了________的小燕子。

②古诗《________》是________代诗人________写的。诗中广为流传的佳句是________，________。

二、现代文阅读(共2题；共20分)

7.（12分）读句子，完成练习。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

（1）这段话对刷子李进行了________描写，通过描写刷子李刷墙时的________和刷墙后________，反映了刷子李的________。

（2）第二句话使用了________的修辞方法。用句中的比喻词写一句话：________

8.（8分）阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概，然后回答问题。

①有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴了起来。

③他看见了像彩虹果冻似的水母……

④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……

⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……

⑥他看见了像森林似的海草……

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

⑧后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”

⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

（1）读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。

害怕、________、________、________

（2）连一连。

水母________????????像森林

大龙虾________??????尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼________????????像彩虹果冻

海草________????????像水下行走的机器

海鳗________????????像被看不见的线牵着

（3）小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。

（4）读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。

三、语言