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谁来了幼儿园小班教案必威体育精装版7篇(经典版
谁来了幼儿园小班教案必威体育精装版7篇
(经典版)
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序言
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谁来了幼儿园小班教案必威体育精装版7篇
编写教案能够体现教师的课堂组织和管理能力,确保教学有序进行,系统化优秀的教案能够帮助学生建立知识框架,下面是本店铺为您分享的谁来了幼儿园小班教案必威体育精装版7篇,感谢您的参阅。
谁来了幼儿园小班教案篇1
教案目标:
1、观察、感知蚕豆花的外形特征,知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。
2、喜欢蚕豆花,懂得要关心、爱护它。
3、发展幼儿的观察力、想象力。
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
教案准备:
日常散步时观察过蚕豆花;自然角内增添蚕豆种子。
教案过程:
1、寻找蚕豆花,引发幼儿观察兴趣。带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花,知道这种花的名称。
2、观察蚕豆花,会用语言相互交流。提问:蚕豆花是什么样子的?什么颜色的?它像什么?(鼓励幼儿大胆地表书自己的见解)蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的?是怎么长的?蚕豆花开在什么地方?是怎么开的?教师和幼儿一起小结:蚕豆花好像一只只小蝴蝶,也像人的一只只小眼睛,他是一丛丛开放的,它的叶子的绿绿的,呈椭圆形,一根枝上长着许多片叶子。
3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花。幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花,大胆、自由地讲述自己的见解。
4、提出疑问,引发幼儿继续探究。你们知道蚕豆花凋谢之后会是什么吗?它的种子是什么呀?
活动延伸:
在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实,和幼儿一起做蚕豆发芽的实验。
反思:
我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色。春天的幼儿园里,麦苗儿绿绿的,油菜花一片金黄,最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花。本活动并在《春天》里的春天中应运而生了。在活动中,幼儿如小鸟一样快乐,他们置身与美丽的大自然之中,充分享受着春天的气息。在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中,了解了观察的方法,提高了观察的能力,同时,对春天的认识又有一个新的提高,激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望。
小百科:蚕豆花越年或一年生草本,高30—180cm。茎直立,不分枝,无毛。偶数羽状复叶;托叶大,半箭头状,边缘白色膜质,具疏锯齿,无毛,叶轴顶端具退化卷须;小叶2—6枚,叶片椭圆形或广椭圆形至长形,长4—8cm,宽2.5—4cm,先端圆形或钝,具细尖,基部楔形,全缘。
谁来了幼儿园小班教案篇2
一、活动目标
1.引导幼儿用多种方法玩皮球,
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