2.1生物体的基本单位（第1课时）（教学教学设计）七年级科学上册同步高效课堂（浙教版）.docx

2.1生物体的基本单位（第1课时）（教学教学设计）七年级科学上册同步高效课堂（浙教版）

主备人

备课成员

教学内容分析

2.1生物体的基本单位（第1课时）（教学教学设计）七年级科学上册同步高效课堂（浙教版）：

本节课的主要教学内容为探索细胞的结构与功能，重点是让学生理解细胞是生物体的基本单位，并掌握细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

教学内容与学生已有知识的联系：此前的学习中，学生已经接触过生物体的基本组织与器官，对生物体有一定的认识。在此基础上，本节课将带领学生深入到生物体的最基本单位——细胞，使学生能将细胞与已知的生物体结构相联系，形成完整的生物体结构层次概念。通过本节课的学习，学生将能将细胞理论与其在自然界中的应用相结合，进一步理解生物世界的奥秘。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生对生物学概念的理解与探究能力，提升科学思维能力。通过学习细胞的结构与功能，使学生能够发展以下核心素养：

1.科学探究：培养学生运用观察、实验等方法，自主探索细胞结构与功能，提高实践操作能力；

2.科学思维：训练学生运用归纳、演绎等思维方式，理解细胞作为生物体基本单位的内涵，形成生物体结构层次的逻辑体系；

3.生命观念：引导学生树立生命观念，认识细胞在生命活动中的重要作用，提高对生命现象的理解和尊重；

4.科学态度：培养学生对生物学现象的好奇心与求知欲，激发学习兴趣，形成积极、主动的科学态度。

学情分析

针对七年级学生，以下从学生层次、知识、能力、素质方面及行为习惯等方面进行分析，以了解他们对本节课内容的学习情况。

1.学生层次：

七年级学生正处于青春期，身心发展迅速，思维活跃，具有一定的独立思考能力。但在生物学方面，他们的知识体系尚不完善，对生物体的认识大多停留在表面现象。此外，学生的个体差异较大，对生物学知识的掌握程度和兴趣也存在差异。

2.知识方面：

（1）学生在之前的学习中，已经接触过生物体的基本组织与器官，但对细胞的概念和结构了解较少，需要在教学中逐步引导，使之形成完整的生物体结构层次概念。

（2）学生对细胞的基本功能有所了解，但往往停留在较为浅显的层面，如细胞分裂、遗传等。本节课将引导学生深入探讨细胞的结构与功能，帮助他们构建更为系统的生物学知识体系。

3.能力方面：

（1）观察与实验能力：学生在小学阶段已经具备了一定的观察与实验能力，但操作规范性和实验数据分析能力有待提高。本节课将通过实验观察，培养学生严谨的科学态度和实验操作能力。

（2）思维能力：七年级学生的抽象思维能力逐渐发展，但仍以形象思维为主。在本节课的教学中，教师需要运用丰富的教学手段，如模型、图示等，帮助学生形成细胞结构的直观印象，提高他们的抽象思维能力。

4.素质方面：

（1）生命观念：学生对生命现象充满好奇，但在生命观念方面尚不成熟。本节课将引导学生尊重生命、关爱自然，培养他们的生命观念。

（2）科学态度：学生具有较强的好奇心和求知欲，但部分学生在遇到困难时容易产生畏难情绪。教学中，教师应关注学生的情感态度，鼓励他们积极面对挑战，培养坚定的科学态度。

5.行为习惯：

七年级学生的行为习惯逐渐趋于稳定，但仍存在一定的问题。以下列举几个方面：

（1）注意力：学生注意力容易分散，特别是在课堂中观看实验操作时。教师需采取有效措施，如提问、互动等，提高学生的课堂注意力。

（2）合作学习：学生在小组合作学习中，沟通能力、协作意识尚需培养。教师应注重培养学生的团队精神，提高合作学习效果。

（3）自主学习：学生自主学习能力有限，对教师的依赖性较强。教学中，教师应引导学生逐步养成独立思考、自主学习的习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

为确保本节课的教学效果，以下对教学资源进行详细准备：

1.教材：

-确保每位学生都有七年级科学上册同步高效课堂（浙教版）教材，以便学生跟随课堂进度进行学习。

-准备与细胞结构与功能相关的教材章节，以便学生预习和复习。

2.辅助材料：

-准备细胞结构的高清图片，包括细胞膜、细胞质、细胞核等，以便学生直观地了解细胞的结构。

-准备细胞功能的动态图表，如细胞分裂、蛋白质合成等，帮助学生理解细胞在生命活动中的重要作用。

-搜集与细胞相关的科普视频，如细胞的工作原理、细胞在生物体中的作用等，激发学生的学习兴趣。

-设计并打印学习指南，包括本节课的核心概念、关键词、思考题等，引导学生有针对性地学习。

3.实验器材：

-准备显微镜，确保其性能良好，以便学生观察细胞结构。

-准备细胞模型，如动植物细胞模型，帮助学生形象地理解细胞结构。

-准备实验器材，如载玻片、盖玻片、刀片、镊子、染色剂等