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特岗教师公共基础知识试题及答案

公共基础知识属于综合性考试，是从业教师的重点注意科目，那

么公共基础知识试题你练过多少呢?以下是由店铺整理关于特岗教师公

共基础知识试题及答案的内容，希望大家喜欢!

特岗教师公共基础知识试题及答案(一)

1、在测验的指标中，测验的()更为重要。

A、信度B、效度C、难度D、区分度

2、()是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上

是一大进步。

A、课堂教学B、复式教学

C、开放教学D、电化教学

3、在儿童熟悉了“飞机”“火车”“自行车”这些概念后，再

学习“交通工具”概念，这种学习称为()。

A、上位学习B、下位学习C、组合学习D、接受学习

4、下列说法或做法中，符合现行《中小学职业道德规范》中的

“教书育人”规定和要求的是()。

A、学习教育的新理念

B、积极开展教学改革

C、严格执行教学方案，照搬教材以及教案

D、激发学生创新精神，促进学生全面发展

5、课程资源涵盖的范围较为广泛，以下选项属于课程资源范畴的

是()。

A、文本教材B、学生资源C、教师资源D、环境资源

6、下列哪些教育格言出自于《学记》?()

A、建国君民，教学为先B、因材施教

C、学不躐等D、熟读精思

7、为了做好教学工作，使学生处于良好的注意状态，更好地完成

学习任务，教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学

过程中呈有节奏的轮换和交替。(判断题)

8、心理现象就其产生方式是反射活动。(判断题)

9、教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结

构。(判断题)

10、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”

这句名言是德国教育家赫尔巴特说的。(判断题)

中公解析及答案：

1、【答案】B。解析：效度是科学的测量工具所必须具备的最重

要的条件。在社会测量中，对作为测量工具的问卷或量表的效度要求

较高。因此在测验的指标中，测验的效度更为重要。

2、【答案】A。解析：课堂教学是现代学校教学的基本形式。课

堂教学可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学

生，扩大了单位教师的教学能量，有助于提高教学效率，而且能使全

体学生共同前进。

3、【答案】A。解析：上位学习(总括学习)是指新概念、新命题

具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已

有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已

有观念产生了一种上位关系。，题干中交通工具是飞机、火车等概念

的上位概念，故选A。

4、【答案】ABD。解析：教学过程是动态过程，不能照搬教材、

教案，需要根据实际情况进行调整。

5、【答案】ABCD。解析：课程资源也称教学资源，就是课程与

教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。

6、【答案】AC。解析：本题考查的是对《学记》教育格言的掌

握。A、C均出自《学记》。“因材施教”出自《论语》，“熟读静思”

出自《朱子家训》。

7、【答案】√。

8、【答案】√。

9、【答案】×。解析：教育目的、培养目标、课程或教学目标构

成教育目的的层次结构。

10、【答案】×。解析：这句话第斯多惠说的。

特岗教师公共基础知识试题及答案(二)

1、精神分析学派(精神动力学派)是()创立的。

A、笛卡儿B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯

2、在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，

发展才干，生活更加充实幸福的观点属于()。

A、个体本位论B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论

3、新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。

A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、接受模式

4、教育目的是教育活动的出发点，其对教育工作的作用主要表现

在()。

A、导向B、引导C、控制D、激励E、评