《地质与地貌学》课程标准.docx

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《地质与地貌学》课程标准

一、基本信息。

课程编号:0421005

课程名称:地质与地貌学

英文名称:GeologicalGeomorphology

课程性质:专业基础课

总学时:60

学分:4

适用对象:高职类地理教育专业

先修课程:

二.编写说明

(一)课程的性质

《地质与地貌学》是地理学各专业的基础课程。本课程由普通地质学和地貌学两部分构成。普通地质学部分主要介绍地球的基本知识、主要的矿物、岩石及主要的构造运动。地貌学部分讲述了普通地貌学的核心内容,侧重外营力地貌,兼顾构造地貌。讲授的具体内容包括:地球概述、矿物、火成岩、沉积岩、变质岩、构造运动和构造变动、板块构造学说、地貌学基本理论概要、构造地貌、风化作用与坡地重力地貌、流水地貌、喀斯特地貌、风沙地貌、黄土地貌、冰川与冰缘地貌、海岸地貌。通过这门课程的学习,让学生了解三大岩石的形成、演化过程和主要大地构造学说,在野外能够识别主要的矿物、岩石;系统地掌握地貌学的基本理论,弄清各种地貌类型的成因、分布规律及演化趋势,在野外能够识别主要的地貌类型,掌握利用地貌形态判断环境演变的基本原理。为高年级各门专业课的学习打下坚实的基础。

(二)课程教学目标基本要求

《地质与地貌学》是研究地球及其演变规律的一门自然科学。它主要研究地球的组成、构造、发展历史、表面的形态特征、成因、分布及其发育规律的科学。它属于六大自然科学之一的地球科学范畴。通过教学,要使学生具有分析问题、解决问题的逻辑思维能力以及启发学生钻研地球科学的兴趣和树立热爱地球科学事业雄心斗志。地质与地貌学是一门实践性很强的学科。教学过程中必须贯彻理论联系实际,学以致用的原则,除了安排有课堂学习外,还有野外与室内的实习,以培养学员初步野外工作能力。

(三)课程的重点和难点

本课程教学中的重点和难点章节主要包括:矿物、岩石章节,构造地貌章节,风成地貌及黄土地貌章节,流水章节,地貌章节,喀斯特地貌章节,风化作用与坡地重力地貌章节等章节。

(四)课程教学方法与手段

本课程在教学过程中,针对不同的教学章节将采用不同的教学方式,做到以某一种教学方式为主、其它教学方式辅助的灵活授课形式,主要采取的教学方式有:

1)讲授式:主要对概念、原理、理论进行讲授。

2)实验教学方式:采用室内外实验相结合。

3)讨论教学方式:教师根据教学内容命题,学生进行问题讨论,教师总结结论,完成学习内容。

4)地理图像法:在部分章节辅以地理图表教学。

5)实地参观法:教学中组织学生进行野外考察。

(五)实践环节

《地质与地貌学》为实践性较强的课程,因此在教学过程中必须要有实验实践环节。本课程实验名称、实验主要内容与学时分配如下:

1.名称

地质与地貌学实验

2.主要内容与要求

(1)矿物标本观察

(2)岩石标本观察

(3)风成地貌与流水地貌观察

(4)岩溶,冰川,湖沼,海岸,重力等地貌观察

(5)大地构造地貌观察

(6)地质构造及地貌观察

3.学时分配

地质与地貌学实验部分课时为6个课时。

(六)教学时数分配表

教学内容

各教学环节学时分配

采用何种多媒

体教学手段

章节

主要内容

讲授

实验

讨论

习题

课外

其它

小计

绪论

2

1

地球概况

2

视频

2

矿物、岩石

9

1

1

3

矿床

4

1

4

构造地貌

8

1

1

视频

5

风化作用与坡地重力地貌

4

1

视频

6

风成地貌及黄土地貌

6

1

1

视频

7

喀斯特地貌

5

1

1

视频

8

流水地貌

6

1

视频

9

冰川与冰缘地貌

4

视频

10

海岸地貌

4

1

视频

合计

54

6

3

3

(七)本课程与其它课程的联系

《地质与地貌学》为高职类地理教育专业基础课,开设时间为一年级第一学期,同步开设的专业基础课程还有《地球概论》。本课程主要引领学生进入地理学为主要目的,通过教学使学生掌握最根本的地理学思想,并为后期自然地理学、水文地理学、土壤地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、旅游地理学、乡土地理学、城市地理学、文化地理学等后续地理学课程的开设提供基础。

(八)教材与主要参考书

《地质与地貌学》课程使用的教材为:

王数等编著的《地质学与地貌学教程》,出版社为中国农业大学出版社。

《地质与地貌学》课程参考书目:

(1)宋春青等编著,《地质学基础》,高等教育出版社

(2)张宝政、陈琦主编《地质学原理》,地质出版社;

(3)严钦尚等编著,《地貌学》,高等教育出版社

(4)吴正主编,《地貌学导论》,广东高等教育出版社

(5)北京大学等编著,《地貌学》,人民教育出版社

(6)伍光和等编著,《自然地理学》,高等教育出版社

(九)说明

本大纲只能作为地理教育专业讲授《地质与地貌学》的基本要求,其内容、顺序和时间安排,可以有一定的灵活性。

三.教学内容纲要

绪论

一、

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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