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上海牛津版五年级小学英语《Amagicstone》说课稿
Goodmorning,mydearjudges.Imthefirstcompetitor.Itsmy
greathonortohavethisopportunitytotalkaboutmyteachingideas.
Todaymytopicis“Unit4Whatcanyoudo?”Iamgoingtointroducemy
lessonfromthefollowingaspects:
1Analysisofteachingmaterials
TheunitisfromPEPEnglishbook,thefirstsemesterofgrade5.The
topicofthisunitisaboutsomerecreationalandsportsactivitiesand
whatstudentscando.Throughthispart,studentswilllearnsomenew
wordsandimportantsentencestructures“Whatcanyoudo?Ican…”,
whichcanmakestudentstosharetheirhobbieswithothers,sothat
theirspeakingandlisteningabilitiescanbeimproved.
2Analysisofstudents
StudentsinGrade5areactive,curioustonewinterestingthings.
AfterlearningEnglishfor2years,theyhaveaccumulatedsomebasic
Englishknowledge,butmostofthemarenotconfidenttoexpress
themselves,soIwillarrangemoreinterestingactivitiesinorderto
providethemmorechancestospeakinEnglish.
3Analysisofteachingaims
第1页共6页
AccordingtotheNewCurriculumStandardinEnglishandthe
analysisofteachingmaterialsandstudents,Isetthefollowingteaching
aims:
(1)Knowledgeaims:
Studentscanspellandunderstandthemeaningofthenew
vocabulariesandphrasesofdifferentactivities.
Studentscanmasterthenewsentencepatterns“whatcanyoudo”
and“IcansingEnglishsongs”.
(2)Abilityaims:
Studentscanusethevocabulariesandsentencepatternstotalk
abouttheirabilitiesfluently.
(3)Emotionalaims:
Studentswillcultivatemorehobbiesintheirsparetime.
StudentswillenjoycommunicatingwitheachotherinEnglish.
4Analysisofteachingkeypointsanddifficultpoints
Thekeypointsaretomasternewwordsandphrases:dance,sing
En
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