沪教版(上海)九年级物理第一学期第六章压力与压强复习教案.pdfVIP

沪教版九年级物理第六章压力压强复习教案

复习目标：

1.理解压力。知道压力和重力的区别，学会压力的计算，知道影响压力作用效

果的因素。

2.掌握压强。根据压强公式进行相关的计算，知道增大和减小压强的方法。

3.理解液体内部压强的规律，会根据公式p=pgh进行简单计算。知道连通器在

生产和生活中的应用。

4.知道大气压强的存在，解释一些与大气压有关的简单现象。知道托里拆利实

验的方法和原理。

5.理解阿基米德原理。知道浮力概念，知道浮力产生的原因，学会用弹簧测力

计测浮力。理解阿基米德原理，根据阿基米德原理完成简单的讨论和计算。

6.学会探究液体内部压强与哪些因素有关。

7.学会验证阿基米德原理。能通过实验找出浮力大小与物体排开液体所受重力

之间的关系。

一、复习重点：

1.压强的综合应用。

2.液体内部压强的分布规律。

3.理解阿基米德原理。

二、知识梳理

（一）压强

1.F

压力：垂直作用在物体表面并指向物体表面的力。单位：牛。

2.压力的作用效果：使物体发生形变。

1/5

压力的作用效果的影响因素：压力的大小和受力面积的大小。

结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

当压力和受力面积都不同时，比较：单位面积上受到的压力，越大，压力的作用

效果越明显。

4.压强

1

（）引入目的：反映了压力的形变效果；

2

（）定义：单位面积上受到的压力；

3p=F/s

（）公式

4/2=11

（）单位：牛米帕，表示的物理意义：每平方米上受到的压力为牛。

5.压强的改变：

增大压强的方法：增大压力或减小受力面积；

减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。

（二）液体内部压强

1.

液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

2.U

液体内部压强的测量工具：形管压强计，从两液面的高度差反映压强的大小。

3.液体内部压强的分布规律：

液体内部存在压强；同一液体，同一深度，各个方向的压强相等；同一液体，深

度越深，压强越大；同一深度，液体的密度越大，压强也大。

4.公式p=pgh，F=ps。

5.连通器：底部相通，上端开口，装入同种液体后，液面相平。如：液位计，船

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闸，茶壶等。

（三）大气压强

1.空气中存在压强的原因：空气也受重力作用且具有流动性。

2.证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验。

3.测大气压数值的实验：托里拆利实验。测定了一个标准大气压。

4.一切抽吸液体的过程都是大气压作用的结果。

（四）阿基米德原理

1.

浮力：浸在液体中的物体受到竖直向上托的力。

2.弹簧测力计测浮力：将物体挂在弹簧测力计下，先测出它的重力，然后将物体

慢慢浸入液体中，现象：弹簧测力计的示数逐渐变小，全部浸没后，弹簧测力计

的示数不再改变。测浮力的公式：F=G-F拉。

2.浮力产生的原因：液体对物体下表面向上的压力大于向下的压力。

F=F下-F上。

3.阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力等于物

体排开液体的重力。

F=G排=pgV

4.验证阿基米德原理，所需器材：弹簧测力计和量筒。

5.阿基米德原理的应用：轮船和液体密度计，都是漂浮状态，浮力等于物体的

重力。

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学习工作单

物理意义：表示____________

定义：物体_______上受到的____叫压强。

计算公式：________

压强单位：