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11月

学会管理时间，不要被时间管理

各位同学，今天借这个机会，我想和同学们谈谈时间的管理。有这样一个小故事：一位时间管理专家组织大学生做了个测验。他拿出一个大瓶子放在桌上，取出一堆拳头大小的石块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了？”所有学生应道：“满了!”。他又往瓶子里倒了碎石填满了瓶子。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。这一次学生有些明白了，说：“可能还没有”。他又拿出一桶沙子，沙子填满了石块和碎石的所有间隙。又一次问学生，学生们大声说”没满!”。他点点头并拿过一壶水倒进玻璃瓶。同学们，这个例子说明什么呢？

每个人的时间都像这瓶子，如果你把时间表排得紧凑些，你就可以做更多的事情。以我们每天的校园生活为例，除了每节课40分钟，学校其余零散的时间加起来至少有50分钟，如果能用其中至少20分钟时间来和朋友做做英语对话，讨论你课堂上似懂非懂的一道难题，也许你的学习的困难就不会积少成多，而是得到了及时的处理。

这个故事还告诉我们，如要最大程度利用瓶子的空间，必须讲究做事情的程序。如果教授先放了碎石头，沙子和水，那就再也放不下大石块了。那么对同学们来说，需要优先放置的大石头到底是什么呢？可能是快速形成高效的学习习惯和方法、可能是重点突破某一门薄弱学科。最后，让我们认真思考这个故事，学会管理时间，学会管理你的生活，学会管理你的学习，而不要被这三者所管理。