20.3电磁铁电磁继电器教学设计2024-2025学年物理人教版九年级.docx

20.3电磁铁电磁继电器教学设计2024-2025学年物理人教版九年级

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本章节“20.3电磁铁电磁继电器”选自2024-2025学年人教版九年级物理教材，是电磁学部分的重要内容。该章节在学生已掌握电流的磁效应基础上，进一步探讨电磁铁和电磁继电器的原理与应用。教材通过生动的实例和实验，引导学生了解电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系，以及电磁继电器的工作原理和实际应用。课程设计将紧密联系教材内容，注重理论与实践相结合，提高学生的科学思维能力和实践操作技能。

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：电磁铁磁性强弱的影响因素；电磁继电器的工作原理。

难点：实验操作中的数据准确收集与分析；理解电磁继电器在实际电路中的应用。

解决办法：针对重点，采用实验演示与分组实验相结合的方法，让学生在实践中观察、记录、分析电磁铁磁性的变化，通过直观体验加强对知识点的理解。对于难点，设计梯度性问题，引导学生逐步深入思考，如从简单的电流大小、线圈匝数影响，逐步过渡到复杂的电磁继电器电路分析，结合图示和实物模型，帮助学生突破理解障碍。同时，提供充足的课堂讨论时间，鼓励学生提问、分享、合作，促进知识的内化与应用。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有人教版九年级物理教材，提前指导学生预习本节课内容，准备学习笔记和课堂练习。

2.辅助材料：

-准备电磁铁、电磁继电器等相关图片，展示其内部结构和工作原理。

-收集并整理电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数关系的图表，以便于学生直观理解。

-搜集电磁继电器在实际应用中的视频案例，如自动门、电话等，让学生了解其在生活中的应用。

-设计并打印学习任务单，引导学生有序进行实验观察和数据记录。

3.实验器材：

-准备电磁铁、电池、导线、开关、电流表、线圈等实验器材，确保每组学生都能进行实验操作。

-检查实验器材的完整性和安全性，确保实验过程中无安全隐患。

-配备实验操作指南，指导学生正确使用实验器材，遵循实验规范。

4.教室布置：

-将教室划分为实验操作区、小组讨论区和教师讲解区，为学生提供舒适的学习环境。

-在实验操作区，提前布置好实验桌，确保实验器材的整齐摆放，方便学生使用。

-在小组讨论区，摆放好桌椅，便于学生进行合作学习，交流讨论。

-教师讲解区配备多媒体设备，便于展示辅助材料，提高课堂教学效果。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电磁铁电磁继电器的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电磁铁和电磁继电器是什么吗？它们在我们的生活中有什么作用？”

展示一些电磁铁和电磁继电器的工作原理及应用图片或视频片段，让学生初步感受电磁学的实际应用。

简短介绍电磁铁和电磁继电器的基本概念及其在工业和日常生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电磁铁电磁继电器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电磁铁和电磁继电器的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电磁铁的定义，包括其磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。

使用图表或示意图详细介绍电磁继电器的组成部分和功能，帮助学生理解其工作原理。

通过实例，如自动门控制电路，让学生更好地理解电磁继电器在实际中的应用。

3.电磁铁电磁继电器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电磁铁和电磁继电器的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电磁继电器应用案例进行分析，如电话交换机、电梯控制系统等。

详细介绍每个案例的背景、工作原理和实际意义，让学生全面了解电磁继电器的应用范围。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用电磁继电器解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论电磁继电器的发展趋势和可能的创新改进方向。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电磁继电器相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、面临的挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电磁铁电磁继电器的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电磁铁电磁继电器的重要性和意义。

过程：

简要回顾电磁铁的磁性强弱影响因素和电磁继电器的工作原理。

强调电磁继电器在现代科技中的关键作用，鼓励学生