《第四单元音乐知识渐强渐弱》作业设计方案-小学音乐人教版12四年级下册.docxVIP

《第四单元音乐知识渐强渐弱》作业设计方案-小学音乐人教版12四年级下册.docx

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《音乐知识渐强渐弱》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课作业旨在帮助学生理解和掌握“渐强”与“渐弱”这两种基本音乐节奏变化，通过实践操作和体验活动，培养学生的音乐感知力和节奏感，激发学生对音乐学习的兴趣和热情。

二、作业内容

1.理论学习：

-引导学生了解“渐强”和“渐弱”的基本概念，通过图示和实例让学生明确其含义。

-让学生通过阅读教材或观看教学视频，了解这两种节奏变化在音乐作品中的应用。

2.实践操作：

-准备不同节奏的旋律片段，要求学生分别标出其中“渐强”和“渐弱”的部分。

-让学生使用打击乐器或自制乐器，尝试演奏出“渐强”和“渐弱”的节奏变化。

-分组进行合作

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