第2章第2节第2课时分子的空间结构与分子性质2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019，单选）.docx

第2章第2节第2课时分子的空间结构与分子性质2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019，单选）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

第2章第2节第2课时分子的空间结构与分子性质，教学内容主要包括：

1.分子的空间结构类型：介绍直线型、三角形、四面体等分子空间结构，结合教材实例进行分析。

2.分子空间结构与分子性质的关系：探讨分子的极性、分子间作用力等与分子空间结构的关系，以教材中的实例进行讲解。

3.分子轨道理论：简要介绍分子轨道的概念，重点讲解σ键和π键的形成及特点。

4.分子性质的应用：分析分子性质在化学性质、物质性质、生物活性等方面的应用，结合教材案例进行讲解。

5.课堂练习：针对本节课内容，设计具有代表性的练习题，巩固学生对分子空间结构与分子性质的理解。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任三个方面展开。

1.科学思维：通过对分子空间结构的学习，培养学生运用化学知识解释分子性质的能力，提高学生的抽象思维和逻辑推理能力。使学生能够运用分子轨道理论分析分子结构，形成科学的思维方法。

2.科学探究与创新：通过分析分子空间结构与分子性质的关系，激发学生对化学现象的好奇心，培养学生独立设计实验、进行科学探究的能力。在学习过程中，鼓励学生提出新观点，培养创新意识。

3.科学态度与责任：培养学生对化学知识的敬畏之心，树立正确的科学态度。在学习分子性质的应用时，引导学生关注化学与生活、环境等方面的关系，提高学生的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）分子空间结构类型及其特点：本节课的核心内容是让学生掌握不同类型的分子空间结构，如直线型、三角形、四面体等，并理解各种结构的特点。举例来说，乙烯分子是平面三角形结构，乙炔分子是直线型结构，甲烷分子是正四面体结构。

（2）分子空间结构与分子性质的关系：重点讲解分子的极性、分子间作用力与分子空间结构之间的关系。例如，分子极性受分子空间结构影响，对称结构的分子通常是非极性分子，而非对称结构的分子往往是极性分子。

（3）分子轨道理论：强调σ键和π键的形成及特点，这是理解分子结构稳定性的关键。如乙烯分子中的双键由一个σ键和一个π键组成，π键决定了分子的共轭性质。

2.教学难点

（1）分子空间结构抽象概念的理解：学生对分子空间结构的理解往往较为困难，需要通过模型、动画等辅助教学手段帮助学生形成直观的认识。

（2）分子轨道理论的应用：分子轨道理论较为抽象，学生难以理解σ键和π键的电子排布。教师需通过实例分析，如乙炔分子中σ键和π键的分布，帮助学生突破这一难点。

（3）分子性质的应用：如何将分子性质与实际应用结合起来，是学生需要掌握的一个难点。教师应通过具体案例，如极性分子在溶剂中的溶解性、分子间作用力在材料科学中的应用等，使学生理解分子性质在实际生活中的重要性。

（4）课堂练习的难点：针对本节课的练习题，教师应关注学生在解题过程中遇到的难点，如分子空间结构的判断、分子性质的推断等，给予针对性的指导。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：针对分子空间结构类型及其特点、分子轨道理论等核心知识，采用讲授法进行系统讲解，使学生掌握基本概念和理论。

（2）讨论法：在讲解分子空间结构与分子性质的关系时，组织学生进行小组讨论，分析实例，培养学生的合作精神和批判性思维。

（3）实验法：通过设计相关实验，如分子模型制作、分子极性的测定等，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力和探究精神。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体设备展示分子空间结构的三维模型、分子轨道的电子排布等，帮助学生形成直观的认识。

（2）教学软件：运用化学教学软件，如ChemOffice、3D分子模型等，让学生在课堂上实时观察分子结构，提高教学效果。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源，如在线化学教育平台、学术论文等，拓展学生的知识面，培养自主学习能力。

此外，结合教学内容和学生特点，还可以采用以下教学方法与手段：

（4）案例教学法：通过分析具体案例，如药物分子设计、材料科学研究等，使学生了解分子性质在实际应用中的作用。

（5）翻转课堂：将部分教学内容制作成视频，让学生在课前观看，课堂上进行讨论和答疑，提高课堂互动性。

（6）思维导图：引导学生利用思维导图工具，梳理分子空间结构、分子轨道理论等知识点，提高学生的逻辑思维能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分子空间结构与分子性质的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道分子的空间结构是如何影响其性质的么？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于分子空间结构及其性质影响的图片或视频