第二节---农业区位因素与农业地域类型改.docx

第二节农业区位因素与农业地域类型〔第一课时〕

---韦晓燕

学习目标：

知识目标：

1.分析农业区位因素

2.利用材料分析自然条件对农业区位因素的影响

3.理解社会经济因素及其变化对农业区位的影响

能力目标

1：多以区域图的形式考查农业地域类型的形成条件及特点。

2．根据每年一号文件的相关惠农政策，分析影响农业的区位因素及区域农业的开展特点

3．结合热点地区农业，考查农业地域类型、区位条件、特征及开展方向

情感目标

结合区域图考查农作物的分布与自然条件的关系，考查学生运用知识分析问题的能力。

教学重、难点：分析农业区位因素

【课时方案】1课时

【学习过程】

一、板书课题〔0.5分钟左右〕

㈠、导入:同学们，今天我们学习第三章第二节农业区位因素

㈡、板书课题：农业区位因素与农业地域类型

二、出示目标：〔0.5分钟左右〕

㈠、讲述:请看本节课的学习目标。

㈡、出示目标：1.分析农业区位因素

2.利用材料分析自然条件对农业区位因素的影响

3.理解社会经济因素及其变化对农业区位的影响

三：自学指导：

㈠、讲述:请看本节课的自学指导。

㈡、出示自学指导：

请同学们认真默读课本P26—28页的内容，对照思考题，找出答案，10分钟后提问检测，看谁答得既快又准确。

1：影响农业的区位因素有哪些？

2:自然因素、技术因素、社会经济因素具体包括哪些？

四、先学〔12分钟左右〕

㈠、学生看书自学，教师巡视。注意了解学情，发现问题，并注意纠正学生的不良学习习惯。

㈡、提问检测：方法：指名学生答复下列问题。

五、后教〔13分钟左右〕

㈠、更正：当学生答复不对或不完整时，启发其他同学更正或补充。

㈡、讨论：提问，先由差生答复，如答错了，组织其他学生讨论，教师点拨。

思考题：

在农业区位因素中自然因素仍占有重要地位，但社会经济因素对其影响越来越大，各因素对农业的影响具体如下：

农业区位因素

对农业生产的影响

对农业区位选择的影响

自然条件

气候

光热条件与农作物种类分布、复种制度和产量的关系最为密切；不同生物的生长发育要求的水分条件不同

根据当地气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度

地形

坡度过大不利于开展种植业；山地自然条件的垂直分异使农作物的分布随海拔有所不同

坡度大于25°的山地不宜开展种植业，宜开展牧业或林业；平原适宜开展种植业

土壤

土壤的酸碱性、肥力、质地及土层的厚度等都对农业生产有影响

根据不同的土壤类型，开展适宜生长的农作物(酸性土壤适宜种植茶树、柑橘；碱性土壤宜种植甜菜、沙棘、枸杞等)

水源

是干旱、半干旱地区开展农业生产的决定性因素

在年降水量少于250mm的地区，农业布局在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方

社会经济条件

市场

市场的需求量最终决定农业生产的类型和规模

关注市场动态，开展市场需求的农作物品种

交通运输

影响商品农业的区位，此类农业必须有快捷便利的交通

园艺业、乳畜业等应布局在交通运输方便快捷的地方

政府政策

政府制定相应的政策，干预农业生产

响应政府决策，在政策规定的范围内开展农业生产

技术条件

机械

机械代替了人力和畜力，使劳动生产率大大提高

技术条件的开展和改良，通过影响自然条件和社会经济条件而影响农业区位的选择

化肥

促进了农业的产出

良种

使单产提高

冷藏

扩大了农业产品的销售范围

2.进行农业区位选择的根本思路

农业的区位选择必须综合考虑各种区位因素，做到因地制宜、因时制宜，充分合理地利用农业土地。

(1)从自然因素分析农业的区位

首先，综合考虑影响农业区位选择的自然因素，从当地气候、地形、土壤、水源等因素入手，逐个分析，并确定影响当地农业区位的最主要的自然因素。例如，湿润、半湿润地区一般可开展种植业；干旱、半干旱地区可开展灌溉农业或畜牧业；平原地区可开展种植业；山地、丘陵陡坡可开展林业和牧业；丘陵缓坡可修筑梯田从事种植业；沿海滩涂可开展海水养殖业。

其次，了解农作物的生长习性，根据农作物的生长习性选择适宜的自然条件，如下表所示：

农作物

自然条件

水稻

属好暖喜湿的短日照作物，主要分布在高温多雨、雨热同期的地区

小麦

温带大陆性气候区和我国半湿润、半干旱气候区

玉米

多分布在夏季高温多雨、生长季较长的地区

棉花

热量充足、光照强的热带、亚热带和暖温带地区

天然橡胶

全年高温多雨的热带地区

甘蔗

高温多雨的热带、亚热带地区

甜菜

气候温凉的中温带地区

茶叶

气候湿润的酸性土壤地区

椰子

高温多雨的热带地区

苹果、梨

暖温带气候区

花生

亚热带、暖温带的沙土和丘陵地