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八年级语文上册第二单元单元测试卷(人教版2024年秋)
(120120)
限时:分钟满分:分
(40)
一、语言积累与运用分
()[2023吉林](8)
一阅读语段,按要求完成题目。分
一首诗仅有方寸大小,一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事□或
.
怀古□或咏物,或抒情,用感性的yùn律将人生的体悟吟咏为一首首
传唱不息的历史歌谣。读诗词,人们可以得到审美享受:心之精微、
情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中,潜藏在诗词内蕴
中的精神、价值观或生活方式渐次浮现,同此哀乐,古今共赏,传承
千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求,不正是历史带给人们
的世间况味与人文思考吗?
1.(2)
给加点字注音,根据拼音写汉字。分
(1)________(2)ù________
寥寥yn律
.
2.()(2)
语段方框内应填入标点符号,正确的一项是分
A.顿号逗号B.逗号逗号
C.逗号顿号D.顿号顿号
3.“”()(2)
下列与历史歌谣的结构类型不同的一项是分
A.诗词内蕴B.生活方式
C.流传至今D.世间况味
4.将语段中的画线句改为陈述句:_____________________________
___________________________________________________(2)
分
()(6)
二阅读下面的语段,回答问题。分
1
①校园体育节即将拉开帷幕,这场盛会值得我们期待。②我们既
可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感。③
一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒、科学健康地参加体
育锻炼。④体育,你就是健康;体育,你就是勇气;体育,你就是正
义;体育,你就是荣誉。体育,让我们的生命更精彩!让我们在多彩
体育中健康成长吧!
5.上面是一篇校园体育节宣传广播稿,其中有语病的一项是()
(3)
分
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
6.
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