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关于电视采访活动的策划书

篇一：电视新闻与采访策划案

电视新闻与采访策划案

节目名称：《广商新闻十年，有你有我更精彩》

节目类别：电视新闻

节目时长：10-15分钟

节目主题：广东商学院新闻系

选题价值：

广东商学院1983年经国务院批准成立。经过29年的发展，学校已建设成为

拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校，是广东和华南地

区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。2017年底，学校通过国家

教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”。

学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等

多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系。经济学和管理学被中国科学

评价研究中心评为2012年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科；根据

中国管理科学研究院《中国大学评价》，我校经济学、管理学、法学三大主体学

科连续九年进入全国高校“百强”行列，2012年经济学、管理学、法学分列第

39、59、65位。

学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，大力推进实践实验教学改

革、教学信息化建设、“三大课堂”整合，不断深化本科应用型人才培养模式改

革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学

内容体系，形成鲜明的本科教学特色。

良好的教育教学质量，保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素

质高的复合型、应用型高等专门人才的培养，学生在全国、全省科技作品、创业

计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣。

新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳

动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的变化。

当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了。人类社会

的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新

闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广

播，现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。

新闻学专业培养德、智、体全面发展，面向现代化、面向社会、面向世界、

面向未来，具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力，掌握党

和国家的新闻传播政策和纪律，党性原则强、业务水平高，具有国际新闻传播竞

争能力的专门人才。主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质

的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。

节目结构：

本片将采用“放射式”的组织结构。围绕“广商新闻十年”为中心主题，分

新闻系如何在广东商学院立足，新闻系的历史，新闻系的师资力量等几个部分。

主要内容：

新闻系如何在广东商学院立足

广东商学院是以经、管、法而文明于广东省，新闻系不是广东商学院的主力

学科，但却一直受到校领导的重点关注，向着主力学科靠近。相对于其他院校培

养专门的新闻人才，广东商学院新闻系，不仅培养专业新闻人才，还依靠经、管、

法等重点学科培养培养复合型的新闻人才，把广东商学院的特色与新闻系相结

合，形成广东商学院除经、管、法之外的另一

大特色学科，打造了广东商学院所独有的新闻系。

形式：主持人与嘉宾对话

新闻系的历史

新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一，于2001年开始酝酿、调研和筹

备，2002年经批准创办，当年秋季开始招生。自2002年秋季招生以来，招生人

数呈现出连续增长的态势，招生形势比较乐观。

形式：主持人与嘉宾对话

新闻系的师资力量

我院新闻系现有专业教师20人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人，

助教5人。高级职称占专任教师总数的50%，博士学位2人，35岁以下的教师

100%具有硕士以上的学位。专任教师主要来自于中国传媒大学、武汉大学、暨南

大学、华南师大等。近三年内，已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师

的100%。

形式：视频或者图表的形式

教学手段和形式

1、新媒体教学：

我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学（包括课堂上教师使用

自己制作的多媒体课件，课外学生作业使用电邮等）。

2、案例教学：

采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析，最后老师作总结

点评。

3、新闻实操训练：

在一些实操