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社会实践简述毕业生登记表三篇

社会实践简述毕业生登记表三篇

我是xx广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着

学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知

识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知

识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在

几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、

教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教

育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼

儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教

育的技能;

3.具有编制具体教育和实施的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和

实际工作能力。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。

自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向

党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从

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班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，

与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的

工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为

一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻

炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知

识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、

参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立

的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，

性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积

极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，

具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，

宽以待人宽以待人，，若要人敬已若要人敬已，，先要已敬人先要已敬人，良好的人际关系正是建立在

理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这三年中，在各方面我都有量的积累

和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚

浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中

不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，

时刻准备着!社会实践简述毕业生登记表2

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不

够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;

面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，

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抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的成长与

历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而如今，我可以说，

我个性随和，沉稳。时间提升了我的语言表达能力。我倾向言出必行，

答应别人的事就一定会做到。待人热情诚恳，因此人际关系不错。

在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三

年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总

之在这三年当中让我学到了很多知识，思想能力方面，我积极递交入

党申请书，怀着极大的热情向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价

值观人生观。同时积极配合班级活动，配合老师班干的工作。大学三

年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德

素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要

求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主

义建设者和接班人.

大学三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但

同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社

会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的

缺点和不足，要适应社会