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第
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统编版五年级下学期语文第一单元测试卷D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。(共10题;共100分)
1.(4分)下列划线字的读音完全相同的一组是()
A.模式??模糊??劳动模范??模棱两可????
B.鸡冠??冠军??怒发冲冠??张冠李戴????
C.说客??说服??谈天说地??欲说还休????
D.要挟??要求??人生要义??严格要求????
2.(14分)(2018一上·肇庆月考)写出三个对应的拼音。
张大嘴巴________
圆圆嘴巴________
扁扁嘴巴________
3.(8分)给多音字注音并组词。
铺________?________??________?________???挑________?________??________?________
圈________?________??________?________
4.(12分)填词小能手。
因为……所以……????一……就……????不但……反而……
①园子里有一棵李子树,________它不大结果子,________我觉得它并不存在。
②我________没有盖上菜种,________把它踢飞了。
③太阳________出来,榆树的叶子________发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
5.(4分)这面句子中,是比喻句的是()。
A.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋里呼叫,但我已经顾不得别的了,
B.小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。
C.突然间,好像有什么东西拽我的钓线,旋即一下子将拖到深水之中。
D.这里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬。
6.(4分)下列诗句中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是()
A.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。
B.轻轻地/我走/了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻/地/招手,作别/西天的/云彩。
C.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻/地/来;我/轻轻地/招手,作别西天/的/云彩。
D.轻轻/地/我走了,正如/我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。
7.(16分)照样子,写一写。
例:他在田边焦急地转来转去。
(1)弟弟________说:“姐姐,你怎么可以乱动我的文具呢?”
(2)夜深了,老师还在灯下________工作。
8.(10分)(2020五下·)根据课文内容,判断下列说法的对错。
(1)周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。
(2)《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。
(3)诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。
(4)《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。
9.(18分)按课文内容填空
“一个中国孩子的呼声”是作者写给联合国秘书长________的一封书信、信中缅怀了父亲为了维护________而献出宝贵的________,并代表中国孩子呼吁国际社会:一致行动,维护________,制止________。表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对________无比渴望的真挚感情。
10.(10分)(2020三上·宜宾期末)古诗阅读
天门]中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,__________________。
(1)在横线上把诗句补充完整。
(2)诗句出自唐代著名诗人________写的《________》。
(3)后两句诗,让我仿佛看到了这样的画面:________。
参考答案
一、基础知识。(共10题;共100分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
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