第十二章电压和电阻专项素养综合全练(三)教学设计--2024-2025学年鲁科版（五四学制）九年级上册物理.docx

第十二章电压和电阻专项素养综合全练(三)教学设计--2024-2025学年鲁科版（五四学制）九年级上册物理

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第十二章电压和电阻专项素养综合全练（三）

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024-2025学年上学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

课程设计内容：

第一课时：

1.复习电压和电阻的概念，回顾电压的单位及测量方法。

2.通过实验活动，让学生观察电阻对电流的影响，掌握欧姆定律的应用。

3.讲解串联和并联电阻的特点，引导学生运用欧姆定律进行相关计算。

第二课时：

1.分析实际电路中的电压和电阻问题，培养学生解决实际问题的能力。

2.进行课堂练习，针对电压和电阻的综合题目进行讲解和讨论。

3.总结电压和电阻的相关知识点，强调易错点和重点。

教学过程：

第一课时：

1.导入：复习电压和电阻的基本概念，为新课的学习做好铺垫。

2.实验活动：分组进行电压和电阻的实验，观察现象，总结规律。

3.理论讲解：讲解串联和并联电阻的计算方法，结合实例进行演示。

4.课堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

第二课时：

1.导入：回顾上节课的内容，为本节课的学习做好过渡。

2.实际问题分析：分析实际电路中的电压和电阻问题，引导学生运用所学知识解决。

3.课堂练习：针对电压和电阻的综合题目进行讲解和讨论，提高学生的应用能力。

4.总结：梳理电压和电阻的知识点，强调重点和易错点。

教学评价：

1.课后作业：布置与课程内容相关的作业，检验学生的学习效果。

2.课堂表现：关注学生在课堂上的参与度和积极性，鼓励学生提问和发表见解。

3.期末考试：结合课程内容设置相关试题，评估学生对电压和电阻知识的掌握程度。

核心素养目标

1.物理观念：理解电压和电阻的概念，掌握其基本单位和测量方法，形成对电路基本参数的深刻认识。

2.科学思维：通过实验观察与分析，培养学生运用欧姆定律解决实际问题的能力，提高逻辑思维和推理能力。

3.实践探究：分组进行实验活动，培养学生动手操作能力，激发学生对物理现象的好奇心与探索精神。

4.科学态度：培养学生合作学习、积极思考的习惯，敢于面对困难，勇于克服挑战，形成严谨的科学态度。

5.社会责任：了解电压和电阻在日常生活和工业生产中的应用，增强学生将物理知识应用于社会发展的意识，培养学生的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）电压和电阻的概念及其单位：理解电压是推动电流流动的力量，电阻是阻碍电流流动的因素，掌握电压的单位是伏特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）。

举例：通过举例说明家庭电路中的电压为220V，不同电子设备具有不同的电阻值。

（2）欧姆定律的应用：掌握欧姆定律公式I=V/R，能够运用该定律进行电流、电压和电阻之间的简单计算。

举例：给定一个电路的电压和电阻值，计算电流大小；反之，给定电流和电阻，计算电压。

（3）串联和并联电阻的特点：理解串联电阻等效为一个更大的电阻，而并联电阻等效为一个更小的电阻，并能进行相关计算。

举例：计算两个电阻串联后的总电阻；计算两个电阻并联后的总电阻。

2.教学难点

（1）电阻对电流的影响：学生往往难以理解电阻值变化对电流大小的影响，特别是在非线性电阻的情况下。

突破方法：通过实验观察不同电阻值下的电流变化，结合欧姆定律进行解释，强调线性电阻和非线性电阻的区别。

（2）串联和并联电路的计算：学生在面对复杂的串联和并联组合时，容易混淆计算方法，导致错误。

突破方法：通过图示和实际电路模型，明确串联和并联电阻的计算步骤，提供多个实际例题，逐步引导学生掌握计算方法。

（3）实际电路分析：将理论知识应用于实际电路分析时，学生可能会感到困难，如电路中电压和电阻的不均匀分布问题。

突破方法：采用案例分析，逐步引导学生分析电路中的电压和电流分布，让学生通过实际操作感受电路的工作原理。

（4）电器的额定电压和实际工作电压：学生可能难以理解电器额定电压与实际工作电压之间的关系，以及它们对电器性能的影响。

突破方法：通过实际电器的电压和电阻参数，解释额定电压的意义，并探讨在实际工作电压下，电器性能的可能变化。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都备有《物理》九年级上册教材，涉及第十二章电压和电阻的相关内容。

-准备与课程内容相关的课后习题和拓展阅读材料，以供学生课后复习和深入研究。

2.辅助材料：

-准备电压和电阻相关的概念图、电路图、图表等，用于辅助讲解和帮助学生理解抽象概念。

-搜集并剪辑电压和电阻实验操作视频，展示实验过程和现象，增强学生的直观感受。

-收集生活中电压和电阻的实际应用案例图片，以便在课堂上展示，联系实际，提高