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●初中英语阅读课教案●
《双语学习报快乐阅读》五四学制七年级（鲁教版）
●
2015-2016学年第2期（总第1477期）
Module5Entertainment（休闲娱乐）
Ⅰ.Analysisofteachingmaterial（教材分析）
本单元的话题是休闲娱乐（Entertainment），本节课所选三篇课文内容主要涉
及到电影的分类、网上订票和一词多义造成的笑话。Passage5较1,6两篇难度
大。本节采用任务型阅读，结合几种阅读策略的使用，提升学生的阅读水平。
Ⅱ.Teachinggoal（教学目标）
1.KnowledgeTargets（知识目标）
（1）学习三篇文章：Passages1,5,6。
（2）了解电影的分类、网上买票的好处和一词多义。
2.AbilityTargets（能力目标）
（1）学习使用细读、略读、跳读、上下文猜测词义和查找主题句策略进行阅读。
（2）增强对文章总体框架与细节的理解能力，提高阅读的综合能力。
3.AffectiveTargets(情感目标)
（1）在小组合作互动中，增强团体合作精神和分享意识。
（2）通过合作式、探究式学习方式，激发阅读兴趣，收获快乐和自信。
Ⅲ.TeachingImportantandDifficultPoints（教学重难点）
几种阅读策略的熟练掌握既是重点，也是难点。
Ⅳ.TeachingMethods（教学方法）
1.Learningroups（小组学习法）
2.Task-basedmethod（任务型教学法）
3.Scanning，skimming，skipping，（细读法，略读法，跳读法）
Ⅴ.TeachingAids:(教学手段)
Multimediainstruction（多媒体教学）
Ⅵ.Teachingprocedures（教学过程）
StepIPresentthetopicandintroducemyself
1.幻灯片1：呈现单元标题：Module5Entertainment
T:Nicetomeetyouhere.Youlookniceandsmart,tobefrank,Ilikeyou.Doyou
likeme?（OK,good.）Ithinkwe’llhaveagoodtime,agoodreadingtimetogether.
YoucanallmeMr.Gong.Areyouready?Let’sbegin.First,lookatthegoals
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together.
Step2.Leadinginandwarming-up（导课热身）
幻灯片2：呈现三维目标：
Teachinggoals
1.KnowledgeTargets（知识目标）
（1）学习三篇文章：Passages1,5,6。
（2）了解电影的分类、网上买票的好处和一词多义。
2.AbilityTargets（能力目标）
（1）学习使用细读、略读、跳读、上下文猜测词义和查找主题句策略进行阅读。
（2）增强对文章总体框架与细节的理解能力，提高阅读的综合能力。
3.AffectiveTargets(情感目标)
（1）在小组合作互动中，增强团体合作精神和分享意识。
（2）通过合作式、探究式学习方式，激发学习兴趣，收获快乐和自信。
T:Knowledgetargetshastwopoints.（Askonestudenttoreadthem.）
Abilityt
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