- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《答司马谏议书》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《答司马谏议书》是统编版高中语文必修下册中的一篇经典文言文。本篇文章选自宋代文学家王安石的《临川先生文集》,是其回复司马光《与王介甫书》的公开信。文章以严密的逻辑、鲜明的观点、精湛的论证,展现了王安石变法的坚定立场和高度的政治智慧。教学内容与课程目标紧密关联,旨在让学生掌握文言文的阅读技巧,理解文章的论证方法,领悟古人的政治观念和品德情操,提高学生的思维品质和文化素养。同时,通过本文的学习,引导学生关注社会现实,培养学生的思辨能力和历史责任感。
核心素养目标
本课程旨在提升学生的语文学科核心素养,特别是文言文阅读与理解能力。通过学习《答司马谏议书》,引导学生培养以下能力:
1.文言文鉴赏:掌握文言文的词汇、句式及修辞手法,提高文言文阅读水平。
2.思辨与分析:学会运用批判性思维,分析文章的论证结构和逻辑关系,提升思辨能力。
3.文化理解:感悟王安石的政治理念和古代士人的社会责任感,增强对中华传统文化的认识。
4.表达与交流:学会以恰当的方式表达个人观点,进行有效的沟通交流。
5.价值观念:通过学习古人的品德情操,树立正确的价值观,培养社会责任感。
实现以上目标,将有助于学生在面对现实问题时,运用所学知识进行独立思考,形成自己的见解。
教学难点与重点
1.教学重点
-掌握《答司马谏议书》的文言词汇、句式及文章结构,理解王安石的论证思路。
-剖析文章中的修辞手法,如对比、排比等,及其在论证中的作用。
-体会王安石的政治主张和人格魅力,理解其历史背景下的改革意义。
-培养学生的文言文阅读兴趣,提高其对传统文化的认识。
举例解释:
-文言词汇:如“弊政”、“凋敝”等词汇的准确理解,以及“以……之……”等句式的运用。
-论证思路:分析王安石如何逐条反驳司马光的指责,展现其思维的缜密和逻辑的条理性。
-修辞手法:如“岁赋之入,不足以供一岁之出”中的对比手法,强调了财政困难。
-改革意义:王安石通过文章表达了对国家命运的深切关怀和对改革的坚定信念。
2.教学难点
-对文言文特殊句式的理解和转换,如宾语前置、定语后置等。
-理解和把握王安石的辩证思维和逻辑推理,尤其是对复杂论证结构的分析。
-文章中的隐含意义和深层文化内涵的挖掘,如对“礼义”和“功利”的讨论。
-将文章内容与现实社会问题相结合,激发学生的思考和应用能力。
举例解释:
-句式转换:如“非独……也,亦……也”的结构,需要学生理解并能够转换成现代汉语表达。
-辩证思维:分析王安石如何通过举例、对比等方法,反驳对方观点,展示其辩证思考过程。
-文化内涵:探讨王安石如何运用儒家思想来支持自己的改革主张,理解其时代背景下的思想冲突。
-现实联系:引导学生思考王安石的改革思想对当代社会改革的启示,如政策制定中的公平与效率问题。
教学方法与手段
1.教学方法
-讲授法:教师通过生动的语言和丰富的表情,对文言文的词汇、句式和文章结构进行深入讲解,帮助学生建立清晰的知识框架。
-讨论法:组织学生分组讨论,针对文章中的难点和重点进行交流,鼓励学生发表自己的见解,培养学生的合作能力和批判性思维。
-案例分析法:结合王安石的改革背景,选取相关历史案例进行分析,使学生更深刻地理解文章的政治意义和时代背景。
2.教学手段
-多媒体教学:利用PPT、视频等手段展示文章内容、作者背景和时代历史,增强教学的直观性和趣味性,提高学生的学习兴趣。
-网络资源:引导学生利用网络查阅相关资料,拓展学习视野,帮助学生更全面地理解文章内容和历史背景。
-互动软件:运用教学互动软件,如答题器、讨论平台等,实现课堂实时互动,提高学生的参与度和教学反馈的及时性。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解《答司马谏议书》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习文言文内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节,提高学生学习文言文的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的文言文内容,帮助学生建立知识之间的联系。提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解《答司马谏议书》的知识点,结合实例帮助学生理解。突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕文章的论证方法和修辞手法展开讨论,培养学
您可能关注的文档
- 5.2化学方程式(第三课时)教学设计----2024-2025学年九年级化学人教版上册.docx
- 预防近视(教学设计)全国通用一年级下册综合实践活动.docx
- 山东省枣庄市第八中学东校区高中信息技术教科版(2019)必修一4.2数值计算(第2课时教学设计.docx
- 专题贯通专题五新中国成立后的民族团结和祖国统一2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套教学设计.docx
- 5.2运动的合成与分解教学设计-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
- 15-1谏太宗十思疏2023-2024学年新教材高中语文必修下册同步教学设计(统编版).docx
- 六年级下册综合实践活动教学设计-身边的老字号|教科版.docx
- 2.1《立在地球边上放号》教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 第1课中国古代政治制度的形成与发展教学设计--2024-2025学年高二历史部编版(2019)选择性必修1.docx
- 第6章波粒二象性章末小结与质量评价(教学设计)新教材2023-2024学年高中物理选择性必修第三册(鲁科版).docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
最近下载
- 武汉理工大学《高等数学》2022-2023学年第一学期期末试卷及答案.docx
- 《企业财务会计》全套PPT课件.pptx
- 社会体育建设方案-专业教学资源库备选项目材料.pdf VIP
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
- 美的案例分析.pptx VIP
- 小学生秋季学期第1-20周国旗下讲话稿(新).pdf
- 边做边学——Dreamweaver CS6网页设计案例教程(第3版)(共12单元)01.ppt VIP
- 武汉理工大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 清洁生产与循环经济( 第二版) 教学课件 作者 奚旦立徐淑红高春梅 主编 第4章 清洁生产.ppt
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
文档评论(0)