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第
幼儿家庭教育心得体会2000字(3篇)
幼儿家庭教育心得体会2000字(精选3篇)
幼儿家庭教育心得体会2000字篇1
通过一段时间的网上家庭教育培训,我了解了很多关于家庭教育方面的知识,让我深深的体会到孩子的教育离不开家庭教育。家庭是学生生活的第一个环境,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是学生接受时间最长,内容最广泛、影响最大的教育,是学校教育和社会教育的起点和基础,在学生健康成长中具有重要的作用。做好家校联系工作,可以更有利于学校教育和家庭教育产生合力,避免走入教育误区,使学校教育和家庭更有针对性,实效性。
我认为幼儿园可以在人际关系方面,多下些工夫,引导孩子们互相沟通,让孩子们多做集体活动,发展孩子们的人际关系技能,但要注意的是,不要让一个孩子当所谓的领导,而是让每个孩子都参与到活动中,都发展领导气质为好。或者让孩子们做一些小组的活动,这样可以给每个孩子,发展领导才能的机会。
人际关系的能力,这是每个家庭,单独都做不到的,只有幼儿园可以很方便地做到。因此,幼儿园一定要想方设法通过各种办法,让孩子们之间互动起来,让他们互相之间知道,小朋友和他一样,也有自己的想法和需求,也需要得到尊重。在计划生育以前,家里的孩子多,大孩子可以带小孩子玩耍,双方都可以发展出人际关系的技能来,而现代的独生子女没有这个条件,幼儿园就成了第一选择。
高尔基说;谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才可以教育孩子。也就是说老师要在热爱学生上,要让学生感到像他们父母一样关爱他们,学生也就亲近老师,同时家长才能信任老师。这时学生、家长老师才能形成共同的目标,学校、老师、家庭才能建立三位一体教育平台。现在父母趋向年轻化,他们中的大多数工作都比较忙,把孩子交给爷爷、奶奶或外公、外婆来照管。他们对孩子的管教不外有两种现象,一是用疼爱来代替教育,很少问孩子的学习和表现。二是关心学生的学习,但对学生的不良行为缺少方法,管教不起作用。
因此老师也要对家长适当根据学生的特点进行指导,本人认为可从下面三个方面与家长来共同研究。
1、感恩教育:家长同志要经常对孩子谈论父母生养儿女的艰辛,孩子的表现的好坏不仅关系到自己的前程,还牵制着父母、亲戚们的心情及工作。同时也要向他们讲明老师们的工作的辛苦、要尊重老师的人格和劳动成果,还要学会感恩所有帮助过你的人。
2、指导家长对学生进行理想教育:
大部分爷奶、外公、外婆很少看孩子的行为习惯、和志向。因此老师要指导家长对学生的人生观,理想、行为习惯的教育和指导是必要的。如家长经常给孩子多举某某孩子由于努力学习考上名牌大学,某某人在单位、工厂认真工作,爱护公务、得到单位领导的重用等方面的现身教育,使孩子经常不断地陶冶一种高尚的志向和理想。
3、指导家长对学生进行交友教育:
家长们经常教育孩子不要给那些不爱学习的学生交往,更不能异性交往。他们不理解现在学生的心理,更没有去思考孩子是活泼好动的一个群体,他们的交往范围广,对象更喜欢异性,这些正常的交往对学生多方面的发展起着重要的作用。
因此老师指导家长如何教育学生与同伴交往,如何把握好度。当孩子碰上一两个行为习惯差的学生时,如何摆托他,又不能伤害对方这需要老师和家长的指导。
交往是孩子们的大问题,它关系到学生在群体中第位及能否融入集体的关键,要注意与家长沟通的技巧:
1、了解学生家庭状况是沟通的前提:
古人云:知己知比,才能百战百胜了解学生家庭经济状况,父母的职业爱好,文化程度,素质修养,对子女的要求和希望都要清楚,才能很好的根据不同的情况家庭采取不同的方法进行沟通,才能较和皆的进行交流,话题才能达成一致,对学生和教育才能形成合力。
2、尊重家长是沟通的原则:
在学生犯错误时需要家长来共同进行教育的时候,要顾及到家长的面子,尊重家长的感受,有利于老师和家长形成合力,另外随社会的进步,现在很多学生家长有较高的学历,有很高的认识水平,如果经常征求并尊重家长的意见会让家长觉得我们老师比较民主、诚实可信,更有利于老师与家长的联系和沟通。
3、以诚相待架起沟通的桥梁:
对待学生家长要象对待同事和朋友一样,平等友好,和家长谈话要客气,有素养,更要注意礼节,做到不发火,要有包容心,以平常心对待家长的冒失和错误。老师真诚的态度会感化学生、并能得到家长的理解和支持。
总而言之,老师是连接协作家校关系的纽带,同家长交往是老师工作中不能轻视的问题,只有正确处理好与家长的关系,同家长架起一座沟通的桥梁,才能赢得家长的尊重、理解、和合作,发挥家庭教育的重要作用。在学校和家庭问题上建立和谐密切的联系,使教育形成合力、和向心力,双方互通情报,互递信息,相互启发、相互补充,共同完成好教育、培养学生的任务,要先把目标想好
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