机械设计课程设计模版.pdfVIP

北方民族大学

课程设计报告

课程名称：机械设计

设计题目：

学院：机电工程学院_

专业：机械设计制造及其自动化

班级：

学号：

学生姓名：

起止时间：

成绩：

指导教师签名：

北方民族大学教务处制

机械设计课程设计任务书

按照教学大纲要求，本课程设计时间为2周集中进行。具体时间为教学周的

14~15周，累计14天。

一、工作内容及要求：

根据课程设计题目具体任务要求，设计减速器。

1、设计计算内容：

1)传动方案设计；2)运动参数的计算，电动机的选择；3)传动装置的设

计计算（包括V带、圆柱齿轮、锥齿轮及蜗轮蜗杆等）；4)轴的结构设计与强

度计算；5)滚动轴承的选择与校核；6)键的选择与强度校核；7)联轴器的选择；

8）减速器箱体及附件的设计选择。

2、最终上交的成果：

1）减速器装配图1张（A1或以上图纸，允许用计算机软件绘制并打印）；

2）零件图2张（绘制低速级大齿轮、低速轴、箱体，3选2。A3图纸，要

求必须手绘完成）；

3）设计计算说明书1份（包括以上设计计算内容，至少6000字，要求必须

按照统一模板手写完成，封面及目录可以打印，格式以此模板为准）。

3、参考教材：

1）机械设计（第九版），濮良贵主编，高等教育出版社。

2）机械设计课程设计（第二版），金清肃主编，华中科技大学出版社。

4、成绩评定标准：

机械设计课程设计按优秀、良好、中等、及格、不及格五档来评定成绩。

课程设计成绩由以下几部分构成：

1）设计过程中的态度、表现以及是否能按照第二部分的进度计划按时完成

任务：占总评成绩的20％；

2）装配图（1张）成绩占总评成绩的35％，零件图（2张）成绩占总评成

绩的15%，说明书（6000字，手写）成绩占总评成绩的15%；

3）答辩成绩占总评成绩的15％，最后2天为答辩时间，单独答辩，每人10-15

分钟。

5、对学生的要求：

1）课程设计是在教师指导下进行的，为了更好地达到培养设计能力的要求，

提倡独立思考、严肃认真、精益求精的学习精神，反对照抄照搬和容忍错误的态

度。利用已有资料是学习前人经验、提高设计质量的重要保证，但是不应该盲目、

机械地照搬，要根据具体条件和要求，大胆创新。

2）设计过程中，需要综合考虑多种因素，采取多种办法进行分析、比较和

选择来确定方案、尺寸和结构。计算和画图需要交叉进行，边画图、边计算、反

复修改以完善设计是正常的，必须耐心、认真地对待。

3）设计中应学会正确运用标准和规范，要注意到一些尺寸需要圆整为标准

数列或优先数列。

4）要注意掌握设计进度，每一阶段的设计都要认真检查，避免出现重大错

误，影响下一阶段的设计。学生完成轴的设计后一般应先绘制装配草图，无重大

错误方可进行下步工作。

6、对教师的要求

指导教师必须严格按照分组及课程进度计划要求，指导、督促学生按时完成

各阶段的工作任务，认真检查各阶段工作任务完成的正确性，并按附表内容做好

记录。

二、进度计划：

序号阶段内容时间阶段考核

选择电动机、计算轴功率和

传动装置总体设计、传

1扭矩、转速，分配传动比，1天满分10分

动件计算

设计齿轮、蜗杆传动。

轴的结构设计和轴的强轴的结构设计和轴的强度设

2度设计及轴上其它零件计，轴承的设计、联轴器的1天