电器及PLC控制技术与实训第3版电子教案模块七.pdfVIP

【飕扁号】

7-1

【课题名称】

变频器根底

【教学目标】

知识传授目标：

1.了解FR-E740变频器的分类和根本结构

2.掌握FR-E740变频器的安装与接线

能力培养目标：

培养学生的观察能力和抽象思维的能力

【教学重点】

重点：FR-E740变频器的分类和根本结构

【难点分析】

难点：FR-E740变频器的分类和根本结构

【学情分析】

三菱FR-E740变频器是应用较多的一种变频器，本局部内容的学习结合变频器的实物进行安装接线及

参数的学习，应采用理论和实训相结合进行学习。

学习变频器时，首先可结合具体的事例引导学生分析其特点，增强学生的视觉感受，从而解决其关键

点，突破教学难点。

【教学方法】

1W

法、演示法、

【教具资源】

变频器实物、多媒体课件、计算机

【课时安排】

2学时(90W)

【教学过程】

、导入新课

我们经常听说变频空调，变频是如何进行的，利用多媒体课件投影，激发学生的学习兴趣，集中学生

的注意力。

二、肋新课

教学环节1：敦器的根本林

教师活动：结合图7-2,教师分析变频器的组成、分类及调速原理。

学生活动：理解变频器的调速原理。

能力培养：培养学生的观察能力。

教学环节2：变频器的根本踏

教师活动：老师结合图7-3,分析变频器的根本接线图，明确变频器的主电路接线端子及控制电路的接

线端子名称及用法

学生活动：通过实际操作接线，理解变频器的主电路和控制电路的根本接线及控制方法。

三、课堂小结

1、变频器的根本组成及调速原理

2、变频器的根本接线(1)主电路接线方式(2)控制电路的接线方式

四、课堂练习

五、课后作业

【板书沥十］

【教学扁己】

【飕扁号】

7-2

【课题名称】

变频器的操作面板及常用根本参数

【教学目标】

知识传授目标：

1.了解FR-E740变频器的操作面板结构

2.掌握FR-E740变频器的操作模式

3.掌握FR-E740变频器的根本参数能力培养目标：

培养学生的观察能力和抽象思维的能力

【教学重点】

重点：FR-E740变频器的操作面板的各按钮功能图

【难点分析】

难点：FR-E740变频器的操作模式

【学情分析】

三菱FR-E740变频器是应用较多的一种变频器，本局部内容的学习结合变频器的实物进行安装接线及

参数的学习，应采用理论和实训相结合进行学习。

学习变频器时，首先可结合具体的事例引导学生分析其特点，增强学生的视觉感受，从而解决其关键

点，突破教学难点。

【教学方法】

讲授法、演示法、

【教具资源】

变频器实物、多媒体课件、计算机

【课时安排】

2学时（90分钟）

【教学过程】

、导入新课

学习变频器时，如果我们要对其进行操作面板操作，各按钮是如何操作的呢？利用多媒体课件投影,

激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。

二、谢受新课

教学环节1：敦器的根本面板

教师活动：结合图7-6,教师分析变频器的各按钮的作用及功能。

学生活动：理解变频器的操作面板的说明。

能力培养：培养学生的观察能力。

教学环节2：变频器的运行操作模式

7-4,7901234

教师活动：老师结合表分析变频器的运行操作模式中，参数分别为、、、、时各值对

变频器的操作内容。

学生活动：通过实际操作，理解变频器的运行操作模式对变频器操作的影响。

：

教师活动：结合变频器的常用根本参数，教师分析变频器的各根本参数的常用值及如何使用。学生

活动：通过操作面板，对变频器的参数输入进行分析。

能力培养：培养学生的观察能力。

三、课堂小结

教师与学