江西省思想政治高二上册期末达标检查试卷及答案.docxVIP

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江西省思想政治高二上册期末达标检查试卷

班级:________________学号:________________姓名:______________

一、单选题(每题3分)

题目:货币的基本职能是

A.价值尺度和流通手段

B.贮藏手段和支付手段

C.世界货币和价值尺度

D.流通手段和贮藏手段

答案:A

解析:货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能,其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能,A符合题意;BCD都是货币的职能,但不是基本职能,排除。

题目:下列关于商品的说法,正确的是

A.商品都是劳动产品,劳动产品也一定是商品

B.交换是商品形成的必要条件

C.有使用价值的东西一定有价值

D.商品是使用价值和价值的统一体

答案:D

解析:商品是用于交换的劳动产品,劳动产品不一定用于交换,故劳动产品不一定是商品,A错误;商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,故B错误;商品是使用价值和价值的统一体,但有使用价值的东西不一定有价值,如不是商品的自然物,C错误;商品是使用价值和价值的统一体,故D正确。

题目:小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,货币执行的职能是

A.流通手段

B.价值尺度

C.贮藏手段

D.支付手段

答案:A

解析:在这次购买活动中,小张实际支付40元购买了商品,货币充当了商品交换的媒介,执行了流通手段的职能,A符合题意;价值尺度是货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币,B不符合题意;贮藏手段是货币被当作社会财富的一般代表保存起来的职能,C不符合题意;支付手段是货币在商品赊购赊销过程中被用来偿还债务、支付地租、税款、利息、工资等时所执行的职能,D不符合题意。

题目:小张在劳动市场上找到一份工作,月工资为5000元。在这里,5000元执行的货币职能是

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

答案:D

解析:在劳动市场上小张找到一份工作,月工资为5000元,在这里,5000元是支付给小张的工资,货币执行的职能是支付手段,D符合题意;价值尺度是货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币,A不符合题意;流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,货币执行流通手段的职能,必须是现实的货币,B不符合题意;贮藏手段是货币被当作社会财富的一般代表保存起来的职能,C不符合题意。

题目:小李在国庆假期去商场买了一双运动鞋,标价488元,实际支付400元,在这里货币执行的职能分别是

A.价值尺度、流通手段

B.价值尺度、贮藏手段

C.支付手段、流通手段

D.流通手段、价值尺度

答案:A

解析:标价488元是货币表现和衡量商品价值大小的职能,是货币在执行价值尺度的职能;实际支付400元是货币充当商品交换媒介的职能,是货币在执行流通手段的职能,故A符合题意;贮藏手段是货币被当作社会财富的一般代表保存起来的职能,支付手段是货币在商品赊购赊销过程中被用来偿还债务、支付地租、税款、利息、工资等时所执行的职能,均不符合题意,故排除BCD。

二、多选题(每题4分)

下列关于我国人民代表大会制度的说法,正确的有()

A.是我国的根本政治制度

B.是我国的最高国家权力机关

C.坚持民主集中制的组织和活动原则

D.保障了人民当家作主

答案:ACD

下列属于中国特色社会主义基本方略的有()

A.坚持党对一切工作的领导

B.坚持全面深化改革

C.坚持人与自然和谐共生

D.坚持发展成果由人民共享

答案:ABCD

下列关于我国社会主义初级阶段的基本经济制度的说法,正确的有()

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制是我国社会主义经济制度的基础

D.毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展

答案:ABD

下列关于文化生活的说法,正确的是()

A.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

B.文化是人类社会特有的现象

C.文化是一种社会精神力量,能够直接转化为物质力量

D.人们的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的

答案:ABD

在我国,公民享有广泛的政治权利和自由,其中包括()

A.选举权和被选举权

B.政治自由

C.监督权

D.人身自由

答案:ABC

三、判断题(每题3分)

货币的本质是一般等价物。()

答案:正确

商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。()

答案:正确

价值决定价格,价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。(

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